玖一强说:营养部份是孩子成长的需要,至于优越的变异,是提取其它动物的基因序列而置入的。比如生产出来就会走,就是提取牛、羊---等的动物的某种基因。置入小脑里了。
当然胎儿一开始是有卵黄囊的膜囊包围着,作为胎儿营养。水作为胎儿的孵化器。合子就是一个恒温箱,有红外测温计,随时测控胎儿的温度。保持稳定的温度,使胎儿能很好的生长。
初始胚胎时要用仪器如同位素或红外线,超声测定,X线摄片等,检查胚胎'胎盘'种植的位置。
各种器官逐渐形成,一段时间后就成为胎儿,这类工作是非常细致的。这时得经常用感应器测量胎儿的心速,发现心速过快,说明胎儿缺氧,就解决氧气的补充。
有充足的营养及生长素,使得胎儿成长特别快,五个月胎儿就全部成熟而后产出。
从胚胎、胎儿直到胎儿成熟,这段时间定期进行基因检查,有什么问题,很快就进行补救。
这五个月孩子也天天受教育,天天给他们放音乐,修身养性,培养情操。念数字,有数的概念,脑子清楚,有着智慧超凡的大脑。讲讲人生观,也就是告诉他们,人生就两件大事,第一个是探索大自然的奥秘为人类社会做点有益的事,第二自己愉快的生活。
天翌觉得廷新奇的说:人还未出来,天天给他听音乐、念数字、讲人生哲理---等,有什么用?
李贝说:这就叫胎教。
天翌说:真管用吗?
李贝说:当然!
玖一强听见李贝和天翌在说话,停了一会儿。
李贝、天翌马上不说了。
玖一强接着继续说:当小孩已经成熟,球团内会动得非常利害,这是小孩要出生的预兆,在球团有一处比较薄弱的地方,很快裂开一个口,小孩就从里面出来,出来的同时有水、及一层薄膜,小孩输入管连接的一肉块,也随之而出,主要是保护小孩,出来时不会受到任何伤害。
玖一强阿哈一声!
李贝和天翌嚇了一跳,,瞪眼睛看着他。
玖一强说:你们真走运,真是来的早不如来得巧,正好今天是玖十五期的孩子产出,你们看!李贝和天翌顺着他的手看过去,小孩正在一个一个的产出。
哦呀!李贝心里这个高兴呀!感觉太有运气拉,今天刚好小孩子出生,让他们看到了,真是用语言难以说得清,只是感觉运气特好,真是千载难逢的机会呀!
李贝高兴的说:天翌你看看!真带劲刚出生的婴儿可能就有八十公分长,十五公斤左右重了,下地十多分钟就能歪歪扭扭的走。当李贝看到歪歪扭扭的小孩子时,真怕他跌倒摔坏了,所以不自觉的身子也跟随着小孩歪歪斜斜的动,嘴里还啊呀!啊呀!表情很是紧张。
玖一强看到李贝那么紧张就说:不怕,这地是特制的,孩子不会受到伤害的。
李贝说:是啊!当然精神也没有那么紧张了,看到这些孩子的产出,也是不可思议的事,不是亲眼所见,那是绝不会相信的,简直就是在做梦,而且是个荒唐的梦。
玖一强还说:他们到明天,路就能走得很好,也能说话了。
产出后,先洗澡,分出女孩来,给女孩做绝育手术,叫她不能生育但能排卵,手术很快,十几分钟就行了,实际上也不是什么手术,就打一针。这些工作都是在无菌房内完成。
李贝想地球上女人怀孩子、生孩子多难呀!不尽是痛苦,还影响她的工作,也就影响她与男人的平等,这里生孩子的办法,女人就能和男人一样了,不仅没有了痛苦,也就能真正做到人人平等了,真好!
玖一强接着说:无菌房的工作完毕,然后用小车船推上楼,小车船内是一个个的小格,格内很柔软,小孩子就躺在小格内,交给楼上的服务人员。移交时每个小孩都带有一张卡片,记录着各人的名字(就是批数的后面加个名字),出生时的日期、长度、重量等。
楼上的服务员接管后,给他(她)们穿衣,穿裤,穿鞋----等等,一边穿一边说,也叫小孩子听着,第二天就叫孩子跟着说,一遍就会,接着教吃饭、吃菜、喝水、上厕所、等等生活用语,及动手动脚的做,还告诉他们叫什么名字,服务员叫什么,三天后互相就能沟通了,接着上外面,认识周围环境,如房子、花草、树木、汽车、飞机----等等四天以后,就可一个人自由活动了。只是吃的东西,为了适应孩子的胃,先是流汁,慢慢是半流汁,再到吃饭。
这时就有智慧生物研究人员进行研究。所谓研究就是观察,通过简单的接触、观察孩子的情况,取得第一手资料,大概了解哪些孩子,有什么特别的长处,哪些还不够,将情况输入“活脑”,大家研究后,在当前哪些该修改、哪些该变异、马上就变异、或修改,或再植入些什么,让孩子们,尽可能的完美无缺。对这些资料完整保存,作为以后生产孩子的参考,并输入活脑跟随孩子一生,孩子以后的学习、工作、成就---等,全部记禄在案,作为历史资料。
天翌问:这样的生产基地有几个?
玖一强说:有二十个。
李贝说:既然是统一生产,为什么要那么多?
玖一强说:各个地区的地理环境不一样,气候不一样,土质不一样,人类对各种东西承受能力不一样,所以尽可能的,收集各地区有益的东西,使孩子体质上,应当有各种抗衡系数,再说人的思维能力,总是有限的,当一个地方生产时,其它十九个地方,不生产,都在看生产一方的资料,是否完整,根据需要和可能,加以分析、或者提醒、或提出改变、或提请植入、多方面的考虑、研究。还要尽可能使生产出的孩子,保存各自原有好的基因,因为这些基因,很有可能是他们的先辈们,留存的记忆和天资,这些记忆的遗传继承,是先辈生活、工作中的久远记忆,是短促的时间中无法学会的,这是代代相传的本能。这些记忆和天资中,有可能对科学发展有用的东西,在特定条件下,它一出现,将会对某项科学进一步发展,收到不可估量的作用。为什么有时,一个普通人,突然间会成为某一方面的发明者,这就是原因之一。当然还需要修改、变异不足之处,让孩子方方面面尽可能完美无缺。
玖一强说:今天就看这么多,明天我们接着往下看。
天翌说:太好啦!今天看的东西很多,学的东西也真不少,真是辛苦您了,太谢谢啦!
第二十一章 成才
李贝和天翌还是按八点钟到达老辈人房。
玖一强说:昨天到了观察室,今天我们去学龄前室,到了学龄前室后。
玖一强接着说:两周后就将孩子转移到这学龄前室,学龄前室的孩子们,主要是学习生活上的,一些自治能力,以及两种语言,开阔眼界,起动他们的思维能力。形式多样,带领他们上外部环境玩、做游戏、玩集中力量做一件事的游戏、如团团转,成功的力量---等。
李贝看了一下,按地球上的说法是:唱唱歌、玩积木,海边冲浪,还有什么急流涌退、过山车、摩天轮、碰碰车、溜冰槽、电子车、电动马、滑雪场、单杠、双杠----等等,项目比地球上的多得多,还有说不清叫什么的,当然目的就是一个,拓展他们的思维能力,认识团结合作才有力量,锻炼他们坚强意志,不怕困难的精神……等等。
李贝和天翌看到这些孩子时,打心里就非常喜欢,个个长得水玲玲的,白白的皮肤、当然也有黑皮肤、但个个都是大大的眼睛、高高的鼻子、带着微笑的小嘴、头发有的是带卷曲的、微微的发黄、有的是乌黑的、直直的、也有卷髪、按照地球上的说法,应当是欧洲人和亚洲人结合体,或是欧洲和非洲人的结合体、亦可是非洲人和亚洲人的结合体,总之个个都长得那么可爱。
李贝想这些孩子,是不是像玖一强说的那样聪明、记意那麽好?他想式式。
于是李贝对着一些小孩说:你们知不知到有个地球?
不知道!小人同声的说。
李贝说:告诉你们,你们听着。
小孩齐声说:好!
李贝说:地球在另一太阳系,离这有一百五十光年,那里有一个太阳,有八大行星围绕太阳转,地球是其中的一个,地球上有五十亿人口愉快的生活着。
再跟你们说说:地球上有一位诗人叫王之涣,写有一首诗,诗是这样的:登鹳雀楼。白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼。好!我说的你们都听见了吗?
听见了!小人回答。
你们都记住了吗?李贝问。
记住了。小人都这么回答。
李贝说:好!我考考你们。李贝指了一个孩子,你说地球怎么回事?
他说:地球在另一太阳系……说的和李贝说的一样。
李贝又指了一个垂直贩灼し舻暮⒆幽闼低踔恋氖�
这孩子说:登鹳雀楼。白日依山尽……背的一字不漏。
李贝目瞪口呆,这样的记忆力太惊奇了。
李贝说:我的记忆力在地球上就算是比效少有的了,这里个个如此,而且才出生几星期呀!简直就是影印式的记忆,简置不得了。
玖一强很自豪的说:现阶段只是记忆,不会理解。他们从产出,只学习生活自理及生活中普通的常识,二年后才开始学习知识。
哦!二年就上学了。李贝简直佩服得五体投地。
玖一强说:在这里只有二年,就转移到学校,开始基础课的学习。我们到另一基地去看看学校的孩子吧。
李贝说:好极了!
玖一强手式上另部车,我们上了车以后,玖一强按一下键,车子变成了飞机,直接飞上了天,不到十分钟,直接又落地了。
玖一强说:我们到学校去看看。
走进学校,除了玖一强的介绍,李贝和天翌也亲眼看了学校的情形,除基础课程和地球上的差不多外。其它方面就大不相同,比如学习方法,他们是活跃的、开放的、无约束的、善于幻想的。培养操作能力是开拓的、实践的、突出个人特点的。当然学习手段也是高科学的、一到学校就是“活脑”,五年后“活脑”用得滚瓜烂熟,不光是用,而是考虑改进、或是有新的发现。
玖一强说:孩子们出生后就是学习,在生活上自治能力的学习,没有具体安排。二年后,学习时间上的安排,都是上午课堂教学,下午自由活动;如一年内的学生,大部分是玩,在玩中学习,比如操纵无线电汽车、无线电飞机、堆大积木、攀登、打球、唱歌、也有安安静静坐下玩“活脑”的,当然也有打闹的,这里的学生一方面是学基础知识,另一方面仍然是开阔他们的视野,拓展他们的思维能力,启迪他们的智慧,陶冶他们的情操,修炼他们的涵养。
三、四年内的学生,在自由活动的时间外,慢慢的就有些想法了,除了打打球、玩玩“活脑”、画画、唱唱歌外,做一些异想天开的东西。
五—六的学生就学着考虑搞搞设计、动手做模型。
七、八、九年的学生就不同了,他们就按自己的想法找资料、搞设计、做模型等等。
十—十二年的学生就更不同了,已进入工作期了。
李贝、天翌看着这帮青年人,整整齐齐,个个都是那么健美,男孩个个长得有一米八五左右的个子,英俊潇洒,虽然长得都互不相像,但各有各的魅力,个个都帅气极了。女孩子都那么苗条,有一米七左右的个子,温文尔雅,个个都是靓女,每个女孩都会使男人心动。真是让李贝、天翌羡慕死了。
李贝、天翌还了解到,在学习程度上,这儿一二年学龄前的学习,三、五年学完相当地球上高小学的课程,再四年学完相当地球上的高中的课程,再三年学完大学的基础课,另加选项目'也就是专业课'。十五岁就算进入工作了,就是所谓专业,就是当他'她'选好项目后,围绕这个项目的理论基础,以及了解前辈做过的资料、现在发展的情况如何、再进一步怎么发展、以前一次次的突破、现在还有什么问题?又提出了什么新问题等-----
玖一强说:这些知识,一方面请教现正在工作的老人,另一方面查看“活脑”资料。了解这些资料后,选项目就有自己的想法了,是继续前人所作的项目呢?还是改进前辈研究的路经呢?还是在这项目范围内,另作新的研究呢?还是有别开生面的新项目?所选的项目,是探索宇宙的奥秘、都是文化的、物质的、提高人类生活质量的、推动人类社会发展的。所以他们就必需到实地考察,比如到各科研究工作地点参观,或者短期工作,大概了解各种工作研究的内容,及社会、生长环境,人的生活情况,还有自然灾害所造成破坏性等。根据自己的特长和爱好,选定研究项目。
天翌问:不到十二岁就成人了吗
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