又等了一会儿，祝祷仪式的场地已经布置好了，一声低沉的敲锣声响起，所有考生都噤声看向了凉台。
一位气质沉静，年约三四十的女子肃容而出，与她的肃容不同，她的声音却显得清越活泼，好似黄鹂初啼，女子并没有介绍自己，板着脸就开始宣读祝祷仪式的规则。
祝祷会场上已经画好了格子，每个格子便是一位考生的站位，格子里有号码，考生从暗箱中抽取号牌，按号牌归位，待礼乐奏起，从一号考生开始，每位考生唱诵四句祷词，并随词起舞，到大合奏时，考生们同唱共舞。
肃容女子说着规则，底下考生们的心都提了起来。
听起来简单，但做起来却不容易啊，祝祷词随榜公布，考生们早已背下来了，唱词倒不怕，但祈祝舞很长，动作和走位很多，分成这么多段后，要一步不错的跳下来，实在有点提心吊胆啊。
祝祷规则宣读完毕后，肃容女子退回席位，另有两名仆妇打扮的女子出来了，一人捧着一个木箱子，一人捧着一个大瓷瓶，瓶中插着杨柳枝。
仆妇把木箱子放到了凉台下的桌案上，退后一步，做了一个恭请的姿势：“请考生们抽牌。”
离凉台近的考生们先上前抽取了号牌，考生一个一个抽取，捧箱的仆妇在旁执笔记册，一个一个的对上姓名和号牌。
考生抽取了号牌之后，捧瓶的仆妇便会递上一根杨柳枝，杨柳有清净袪晦之力，故而祝祷仪式必备杨柳枝。
因为有书院的先生们看着，考生们为了保持自己的仪态，给先生们留下好印象，所以场上没有发生推搡的场面，考生们一个接一个的按着远近次序上前抽取号牌。
近处的考生们都取好了号牌，稍远处的宋知夏她们也跟着过去抽取号牌，一个接一个的，很快，场上的考生们都抽到了号牌。
仆妇合上记册，面向凉台朗声禀报：“本次共有三十七名考生入考。”
肃容女子应了一声：“知道了，吉时已到，速速开始吧。”
考生们立刻按着手中的号牌站到了自己的格子里，宋知夏领到的是二十一号，并不是她记忆中的三十三号。
宋知夏只在心中微微讶异，面上却半点不露，她静静地站在二十一号的格子里，平心静气地等待着礼乐的奏起。
礼乐奏起，一号考生唱起祝祷词，跳起祈祝舞，因是第一段，最好记，一号考生完成的很顺利。
一号考生跳完后，二号考生继续，一连接下来五六位考生，都完成的很好，虽然考生们的舞姿有好的有一般的，但总归中途没有错漏，这便能称得上好了。
但前面背的最熟最久的段落过去后，后面承接的段落就显得难了，有几个考生错背或漏背了祝祷词，也有几个考生跳错了祈祝舞的舞步，因为出错的考生一个又一个，后面的考生们也越来越紧张了，在这种紧张气氛的感染下，到了二十号考生时，二十号正好是顾妍，顾妍的身体紧张的快绷成了一块木头，一段祈祝舞几乎是手脚僵硬地跳完的，虽然她祝祷词没唱错，祈祝舞也没跳错，但这样的表现也绝称不上好，只能勉强算是中等。
顾妍的段落一结束，紧接着就是二十一号宋知夏了。
☆、第61章 混乱
宋知夏手持杨柳枝，随着礼乐步步起舞，她口中轻唱祝祷词，不紧不慢，不慌不张，歌声如溪水般轻快流淌，舞姿也如白云般舒畅流转，杨柳枝在她的轻甩回转之下，竟也带上了几分灵动之美。
祈祝舞讲究的是端庄肃穆，不追求身姿柔美婀娜，若是过于婀娜，反而显得轻佻不恭，这一次的祝祷考试，因为考生们都是十岁左右的女童，身量未长，没有少女的阿娜身姿，倒是少了轻佻之嫌，但也因着祈祝舞要求端庄肃穆，考生们束手束脚，反而跳得过于中规中矩，显得有些呆板，而宋知夏因为日日习武，身姿本就较之寻常闺阁女子更为挺拔，举手投足间还带有几分英气，所以跳起祈祝舞，不见呆板，反而显得英姿飒爽，在一众的考生们表现地极为显目。
凉台上的先生们频频点头，心中都给这位考生评了个上等。
宋知夏的段落结束了，在她的从容带领下，接下来的二十二号考生倒是镇定了许多，没有失误的完成了自己的段落。
有了宋知夏和后续几个考生的顺利表现，后面的考生出现失误的情况也较之前少了一些，手气不好，抽到了三十五号的顾婵也顺顺利利的完成了自己的段落，很快，祈祝仪式进入到了大合奏的段落。
大合奏不仅要求所有考生一齐合唱祝祷词，还要按着一定的规则合舞祈祝舞，具体怎么跳，考生们在家时都有请教过巫祝职事之人，心中都是知道的。
礼乐变化，考生们随乐步出格子，按着号码，或两人或三人合成一支，以一支为归属，考生们交错走位，合舞大章。
宋知夏与顾妍正好同属一支，这一支又正好是两人之位，不与旁人有牵扯，宋知夏和顾妍心中都不由一松。
顾妍生怕自己跳错，一路紧跟着宋知夏行动，宋知夏也不想自己这支出错，被先生们评为下等，时不时地就出言提醒顾妍。
宋知夏肯指点，顾妍肯听话，这一支表现的倒是不错。
与这一支的顺利不同，场上共有十八支，因为合作不协调而发生走位失误甚至冲撞的就有十支之多，虽然这些失误在考生们的有意配合下并不明显，但凉台比祝祷会场高，坐在凉台上的先生们一人负责看几支，场上发生的失误全部被她们看在眼里，并且被记录了下来。
合舞大章渐渐进入高、潮，按照祈祝舞的进程，场上十八支要汇合成两大支，组成两个同心圆，然后两个同心圆边旋转边向里收缩，最后再向外散开，重成十八支。
这个段落的难度就明显提高了，没有经过事先演练，要三十七位考生合力完成这样复杂的段落，是极容易出错的。
宋知夏和顾妍随着礼乐变化位置，汇入外圈的大圆，然后旋转、走位，一步一步向里收缩。
这时候不知道是内圈的小圆里哪一处出了失误，有几个考生接连发生冲撞，这几人的冲撞又引发了周围考生们的一连串推搡。
内圈乱了，正往里收缩的外圈自然也跟着动作不齐整了，有人停下了脚步，有人倒退了一步，外圈的形状立马变得歪歪扭扭的。
宋知夏也停下了脚步，眼下内圈已经乱了，她当然不能再靠过去了，但她不想靠过去，却防不住有人向她扑过来。
内圈里的一个考生被人推了出来，她站立不稳，报复性的拉了那个推她出来的考生的衣袖，两个人一齐跌了出来，两人正好对着宋知夏的位置，眼见着就要摔到宋知夏的身上。
宋知夏眼明心亮，见两人向她扑来，她脚下生疾风，刷刷的就快速往后退了两步，但就在她退了两步之后，她眼尾余光却看到了不远处的凉台，凉台上已经有两个先生站了起来，明显是在关注这边的混乱，宋知夏心中一动，止下了后退的脚步，转而上前一步，伸出双臂，一手抓一人，撑着两个考生的肩膀，顶住了她们向外摔出的势头。
两个考生以为自己就要摔一个大马趴，要在先生和众位考生面前摔个脸面全无时，突然就被人顶住了肩膀，止住了摔倒的势头。
被撑住站立着的两人，脸上都带着点迷糊和茫然。
我这是没摔出去？我没在大庭广众面前丢脸？
啊，真是太好了！
两个考生清醒了过来，正要谢谢出手相助的那位考生，定晴一看，那位考生竟然不见了。
宋知夏既然知道先生们在关注这边的混乱，她当然要好好表现表现了，事后就冲着她的仗义勇为、出手相帮，先生们都得给她评一个品行上等。
内圈已经彻底乱了，有不少考生被推被踩，有心气大的，不甘心受欺负的考生，反手就朝推她踩她的人抓过去，被抓的人自然也会反击，你来我往的，场面更加难看。
宋知夏仗着自己的身手好，力气也比这些娇小姐大，强硬地介入到这些正明撕或暗撕着的娇小姐们中间，一手推一人，生生的把她们分开，若是中途遇到曾经说过她是非的人，她手中就会暗加力道，大力拉扯她，给她一个暗亏吃，若是边上正好有人遮挡，她甚至还会多踩或多踢那人一脚，算是给从前的自己报个仇，为了掩饰她的这些阴暗小动作，她还会顺手拉几把被殃及到的池鱼，让人以为她之前的报复小手段只是忙中出错，偶有失误而已。
在宋知夏的强硬介入之下，内圈的混乱倒是渐渐平息了。
凉台上双梅书院的先生们脸色却难看的紧。
“这就是今年的考生？哼，斯文全无。”肃容却声音清越的女先生气恼开口。
边上的一位女先生也摇头失望：“故意冲撞，落井下石，趁势暗欺，品行太差了，这样的学生，就算学问再好，我也是不敢收的。”
另一位女先生却开口为考生们说了好话：“就算有几个差的，但其中也有好的呀，看，那位考生一人就止住了几场争斗，还有那几个，也帮着扶住了人，这些都是好孩子，你们可不能一棍子打翻了一船人。”
这位女先生的话得到了另外两位女先生的赞同。
“是啊，入学考试本就是为了大浪淘沙、去芜存菁，我们来这不就是为了这个么，这回的意外正好让我们看清她们的品行，去掉差的，留下好的就行。”
“对，去芜存菁，如此正好，不必收下那么多学生，其实我们本就不愿多招学生，书院就应好中选好、精中选精，何必为了大祭就收下那些资质品行皆差的学生呢。”这位先生的话语中尤带不忿。
这位女先生的话让其她几位女先生都暗暗点头，可见这次双梅书院为了大祭而增加学员名额的举措并不得先生们的支持。
“好了，先别聊了，赶紧把剩下的一段给看完吧，既然场中的混乱已经平息，那就不用停下祝祷仪式，继续进行吧。”肃容女先生明显是这几位女先生中地位最高的，她发了话，其她的女先生们便不再说，目光再次移向祝祷会场上。
乐工们边奏乐边频频看向凉台，场上发生了混乱，他们要不要先停下奏乐呢？
看了好一会儿，见凉台那边没什么动静，也没人过来让他们停下，乐工们便知道仪式不能停，要继续奏乐了。
宋知夏看向凉台，凉台上先生们已经重新坐下，而礼乐仍在继续，这便说明先生们是不想要介入，要她们继续完成祝祷仪式的意思。
既然要继续，那就得做好。
宋知夏转头喝斥还在争吵的考生们：“好了，礼乐还没停，祝祷仪式还没有完成，有什么委屈都先憋着，等会儿再说，此时此刻，我们要做的是完成祝祷仪式，这可是入学考试，别为了一时意气而误了自己的人生大事。”
考生们心中不平，犹带着怒气，但刚才宋知夏强硬的介入，展现了她的大力气和武功身手，再加上她的身份的确高，考生们不敢不听她的话，只能收敛了怒气和委屈，全都乖乖的重新归位，继续之前中断的祈祝舞。
祈祝舞从之前中断的地方重新开始，乐工们也配合地把旋律转回之前的那一段，祝祷会场上，两个同心圆，收缩，再散开，虽然中间偶有停滞，但比起之前已经好上太多，考生们都彼此配合，有退有让，没有再发生冲撞推搡的事情。
当场上同心圆散开，重成十八支后，礼乐毕，三十七位考生面向正位的敬香神位，屈膝，俯地，恭行大礼，祝祷仪式完成。
☆、第62章 好？不好？
祝祷仪式结束后，所有的考生都退回树荫之下，等待着先生们的评定。
凉台上，先生们正与两个仆妇核对着每个考生的表现。
先生们要记录全场考试细节，以备在落选考生们对评定结果提出异议时进行对质，因为所有细节都得记录，所以先生们一人负责几支，统筹全场，但考生们人数太多，她们记得住考生们前面的表现，却记不住后面的表现，在大合奏之前，所有考生都是站在固定的格子里面，号码与人，可以一一对应，先生们记录起来并不难，但是大合奏之后，因为考生们不停走位、汇合、分散，变化太多，先生们并不能完全记下考生们的脸，在记录时就难以下笔，这时候就需要两个仆妇的记忆了。
两个仆妇全是书院里挑选出来的好眼力，她们脑子记得快，眼睛又尖，在考生们抽取号牌进行登记的时候，两个仆妇就把考生的脸和名字都记在了心间，大合奏时，考生们无论再如何汇合分散，也不能让她们搞混了她们的名字，就算偶有记忆不明的片断，两个仆妇两两对照，也能很快想起当时的细节。
先生们边执笔记录祝祷场