正在拿着一本语文书耐心地读着，根本没注意到刘宇，就算注意到，料想慕容雪也没兴趣鸟他，停了一阵，刘宇觉得没趣，便走到自己座位上，先把挂包从肩上摘下来挂在课桌旁边的挂子上，然后把装着烙饼的袋子扔在桌面上，然后，呼了一口气，一屁股的坐下来，虽然动静蛮大，但是班里的同学大多都在认真地读着书，没谁注意到他，当然也包括正读书读得入神的慕容雪。
刘宇看见自己有点大的动静没影响到其他人，倒也放下心来，嗯，现在吃早餐先，不然待会烙饼凉了就不好吃了，坐在座位上，刘宇拿起买来的烙饼自顾自的吃了起来……
嗯？什么味道，怎么那么香？
正在认真地读着书的慕容雪忽然闻到一股香味，很熟悉，很香，就像是……
扭过头，哼，又是这个讨厌的家伙，慕容雪看着刘宇这个制造香味害自己读书分神的“罪魁祸首”正在一旁吃烙饼吃得津津有味，心里忽然很气愤，想到这个家伙昨天还害自己走神，挨了老师批评，今天又在早读的时候吃烙饼，害自己读书分心，这个讨人厌的家伙，正当慕容雪为自己因为刘宇的恶劣行为受到影响而愤愤不平的时候，正在埋头吃烙饼吃得很香而怀念着那种熟悉而美好的味道的刘宇忽然感觉旁边好像有人正盯着自己似的，不会是老师吧？刘宇不安的想着，快速的侧过头，刘宇的这个突然的动作倒把正在忿忿不平的看着他的慕容雪吓了一跳。
“哼。”慕容雪又是“哼”的一声，便扭过头去再次认真的读起书来。唉，自己那么关注那个坏蛋干嘛？算了，读书，待会老师来巡班的时候看到他这样自然会收拾他，就这样想着，慕容雪又再次认真的读起书来。
慕容雪的那一声“哼”倒把正在吃烙饼的刘宇搞迷糊了，这妮子怎么回事呀？自己吃个烙饼这也惹着她了？真是搞不懂。唉，难道真的应了那句“女人心海底针”？
算了，吃饼，刘宇摇摇头，又闷着头吃起饼来，不得不说，现在的烙饼真是货真价实，还有实惠，五毛钱就可以吃到饱，而在刘宇吃完感叹的时候，老师也没有像慕容雪想的那样来巡班。不过那妮子正认真地读着书，倒没怎么注意，而这时全班还是一种热烈的读书氛围，与刘宇那种吃完烙饼在打着饱嗝儿又无所事事的歇着的状态形成鲜明的对比。
“铃铃铃……”
铃声响了，正当刘宇以为早读下了可以出去歇一会的时候，这时，一位盘着头发的中年妇女风风火火的走了进来，手中还抱着一本语文书和几本资料书，不用说，这位肯定是刘宇的语文老师了。
刘宇稍微观察了一下看着已经站在讲台上的那位姿色平平大概三十多岁的妇女，就是刘宇的语文老师，略略的回忆了一下，只记得好像这位语文老师也是一位喜欢批评自己的老师，不过，对自己倒也不像有些老师那样“刻薄”。
正当刘宇还想回忆多一点的时候，“上课，起立，老师好。”，随着班里一位男同学的一声叫唤（刘宇依稀记得应该是班长），全班同学都站起来敬礼，刘宇也连忙的站起来，学着旁边的慕容雪敬起礼来。
“同学们，请坐下，接下来我们开始上课。”那位刘宇印象中的语文老师叫大家坐下后就开始滔滔不绝起来，听着上面的课，刘宇突然觉得觉得好没趣。不是刘宇不想学，不过时间过了那么久，忽然让自己从中间插进去一脚，无异于让刘宇听天书嘛，这倒不能怪他。哦，对了，先拿书出来先，刘宇看着旁边的慕容雪在翻着书，这时候倒想到先拿书出来，不然怎么上课呀？
刘宇便低着头在自己课桌的抽屉里面捣鼓了一会，“呵呵，书放的整齐就是好”，刘宇快速地在抽屉里放的整齐的书里面找着想要的语文课本，开心的感叹道。不过，当刘宇抽出书放在桌面上后，又不知道要干什么了，侧着头看了看慕容雪，“还是那么认真”，刘宇看着在认真听着的慕容雪，心里感叹，仿佛受她感染，刘宇也把头转过去，认真地看着讲台上的老师，认真地听讲起来。
不过一会儿之后，在教室的角落里，一位“仁兄”正趴在课桌面上睡得正香，不用说，那当然是刘宇啦。
原来，刘宇打起精神认真地听着老师讲课，可不一会，刘宇又没了兴趣，毕竟刘宇一点都忘了，就这样，不一会，刘宇觉得一阵困意袭来，渐渐地，刘宇的头越来越低，最后，贴在了桌面上，然后，就熟睡了。没办法，好像有个科学研究表明，人吃饱后就会有很容易一种困意，而刘宇又觉得无聊，自然而然就睡着了，而且一个梦正准备在刘宇脑里形成。
其实，这时坐在刘宇隔壁一组的慕容雪在偶然侧头的一瞬间就发现了熟睡的刘宇，这当然引起的心里对刘宇不满的慕容雪小小的一阵鄙视，不过慕容雪对他那种旁若无人的睡觉行为完全忽视，可是慕容雪虽然忽略，有一个人却肯定看不过眼了。
“慕容雪，你去把刘宇叫醒。”
原来，这在时正认真上课的老师注意到了正在睡觉的刘宇，顿时觉得气不打一处，连忙停下讲课，叫刘宇隔壁的慕容雪叫醒刘宇。
“哦”，慕容雪应了一声，然后在全班的注视的目光（有嫉妒的有愤怒的还有无视的）中，慕容雪伸过手去轻轻拍了一下刘宇，不过可能是力道太小，刘宇还是照旧睡着。
“唉，这家伙属猪的呀”，看见刘宇没反应，慕容雪又伸手去拍刘宇，“喂，刘宇，醒醒。”这次连续拍了几下，力道也大了一点，并且叫了出来。
这次刘宇倒有了反应，抬起头，然后一把抓起课桌边的挂包站起来就准备离开的样子，望向慕容雪的方向，用手揉揉睡眼，不解的望着目瞪口呆的慕容雪。
“下课了吗？”
第七章 谈人生
“下课了吗？”刘宇不知道他的这句话后来成了班里的经典对白，载入史册。
“扑哧。”
慕容雪再也忍不住了，掩着嘴大笑了起来，同时，全班同学都在注意着这一幕，一秒，无语，两秒，无语，三秒，“轰，哈哈，哈哈，哈哈哈……”，全班爆发出惊人的笑声，据说别的班当时听到刘宇班发出的笑声，还以为他们班发生“起义”了呢。
笑声持续了大约半分钟，而刘宇在这过程中呆呆的站着，望着周围的同学，心里经历了从疑惑，释然，然后到尴尬。
哦，原来还没下课，只是自己正做着梦，在梦里，刘宇恰巧梦到下课，然后正准备背起挂包走人，没想到现实不是如此，所以才有了刚才那搞笑的一幕。
“好了，安静。”随着讲台上的语文老师发话，教室里很快就静了下来，刘宇还乖乖的站在（应该说是傻楞楞地站着）那里，刘宇也听到老师的声音，转过头，发现老师正怒气冲冲地看着他，不过她的脸上有点红晕，大概是刚才看到刘宇那傻乎乎的动作也忍不住笑了。不过，可能记起自己是老师，不想在学生面前没有老师的威严，就生生憋住了，弄的脸上这个样子。
“刘宇，睡得好不好呀？”语文老师忽然来了句很无厘头的话，而且语气听起来好像很亲切的样子。
“额”，听着这句似乎很亲切的问候，刘宇倒有些不好意思，哦，对，先放好挂包，刘宇顺手把挂包放回课桌旁的挂子上，然后站直身子，挺起胸膛，在脑海里酝酿该怎么回答，不过，刘宇倒没想到什么，不好意思的挠挠头，额，“嗯，报告老师，睡得还不错。”
“扑哧。”
旁边的慕容雪又忍不住，连忙用手掩住嘴巴，可是那脸上淡淡的红晕还是出卖了她的小激动。
噗，有些同学更不堪了，正在那里趁老师听下来批评刘宇有时间就在那喝着水，没想到听着刘宇那劲爆的回答，忍不住一口水狂喷出来（幸亏不是血呀）。
而原本讲台上的老师正在怒气冲冲想着，等刘宇回答完，就狠狠地骂他一顿，没想到刘宇的回答实在异于常人，实在忍不住笑了起来。
不过她也记起了这是在课堂，所以又马上把脸由晴转阴，怒道：“哼，你知不知道现在是上课，作为学生，上课竟然神游四海，不想读书了，好，既然你那么想睡，那……”讲台上的老师停了一下，顿了顿，刚想说话。
“老师，我明白了。”刘宇不等她说下文，就马上坐下来重新趴回桌面，做出一副接着睡的模样。
“混账，站起来。”刘宇听了，好郁闷，愤愤的想，你不是想叫我接着睡吗？
“我是说，既然你那么想睡，那么我今天的课你就站着上吧。”
“啊？”刘宇始料未及。
“哈哈哈……”，看着刘宇这个“极品”惊讶的表情，班里的局势再次失控，不过，刘宇这时正呆呆的看着某个方向，倒没注意其他人的表情，刘宇呆呆的望着旁边的慕容雪，看着她脸上那笑起来红晕涌得越来越多，美，刘宇暗暗赞叹，无论什么时候，最美还是她笑的样子，呵呵。
在一旁的慕容雪这时似乎也察觉到刘宇那侵略的目光，“哼”，轻轻的扭过头，收起了笑容，这个讨厌的家伙，还有时间看自己。
“好了，安静，安静。”正在慕容雪不满刘宇这家伙和全班笑声阵阵的时候，那位语文老师略带怒气的声音让全班迅速安静下来，接着，语文老师满脸“生气”盯着刘宇，“你站着上课”。
接着，又威严似的扫视全班，“好了，现在接着上课，刚才，我们说到王湾的《次北固山下》中的“海日生残夜，江春……”，那么大家想想，这“海日”一联“形容景物，妙绝千古”。当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。“日生残夜”、“春入旧年”，都表示时序的交替，而且是那样匆匆不可待，这怎不叫……”
随着老师的讲课声响起，大家也都慢慢回过神，把注意力转向黑板上的板书，刘宇无可奈何的耸耸肩，“好像还是要我罚站，靠，算了，总比在外面站着强”。偏过头，不得不说，慕容雪是个典型的好学生，这时她已经把注意力集中到老师的讲解上，丝毫没注意到其他的事情，包括刘宇。
看了一会，望着除了听课和记笔记没有任何反应的慕容雪，刘宇也不好意思再去打扰人家了，自己不想学，毕竟别人还要学嘛，所以，刘宇把头转到其他地方。
不得不说，现在刘宇真的对课堂上老师说的知识提不起一丝兴趣，至于原因，很明显，第一，听不懂，第二，忘了，第三，真的忘了，所以，刘宇站着颇觉无聊的，就慢慢的打量着班里的同学，想看看认真看能认出多少个来，接着，看完了，刘宇又细细打量这班里的环境和布置，慢慢的回忆，慢慢的熟悉……
接着，做完这些，课堂上老师还在滔滔不绝，唉，一节课好漫长呀，不得不说，对于没心思听天书的刘宇来说，一节课的时间的确很“遥遥无期”。没办法，实在想不出什么事情来做了，那就只有睡觉了，嗯，很顺理成章的，接着，刘宇便在老师和同学的不知不觉中慢慢的后退了两步，然后，轻轻倚在墙上，慢慢闭上眼睛，小睡起来，不过，刘宇并不是完全熟睡，毕竟站着是很难熟睡的，而且老师正在上着课呢，始终要保持一点意识吧。静静的靠着墙，无视那对于刘宇现在无意义的课堂讲解，刘宇静静的闭着眼睛养起神来，不理会什么，静静的在自己的脑海里徜徉着……
“咳咳……，现在我们停一停。”听得突如其来的那几声大咳和老师接下来的话，大家都有点疑惑了，而刘宇猛地睁开眼，接着就看到那位女老师愤愤的看着自己这里来，“这刘宇，让他站着就站着呗，还东张西望，现在站着还睡觉，唉，这个学生……”当然，刘宇不会知道她现在的想法。
“咳咳……”，接着轻咳了几下，女老师把目光扫向全班，“我们现在不讲课了，就说点别的，就谈谈你们对人生的看法好了，好比如古人留下来的这句诗，“海日生残夜，江春入旧年”，这句诗给我们的启示，就包含着时光易逝，光阴似水的意思，暗示我们要珍惜时光，那么，现在就请些同学来谈谈他对人生的看法吧。”
说完，女老师扫视了一下班里面，倒有好几个举手的，包括刘宇旁边的慕容雪。不过，女老师说这些的主要目的是为了告诫刘宇，同时也给班里的同学提个醒，所以她打算先让刘宇回答这个问题，根据她对刘宇的了解，不出乎她的意料的话，刘宇应该吱吱唔唔地答不出来。接着，她就可以提问一些比较优秀的学生，比如慕容雪啦，这样跟刘宇形成一个鲜明的对比，这样就会让刘宇对这些道理印象深刻，从而达到一个比较好的教育目的。
嗯，就这样，女老师这样合情合理的想着，于是，把目光转向刘宇那边，慕容雪看到老师望向这边，以为她是要提问自己，正准备站起来。
“刘宇，你来回答。”
“啊？”慕容雪这时倒