《防化兵的故事》

下载本书

添加书签

防化兵的故事- 第6部分


按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
  “分步训练开始之前,我们先找几个人来试一下。”2班长问道:“有没有人主动报名?”
  “刘兴国!”见没人主动要求,2班长直接点将。
  “到!”刘兴国刚才在队列中说话,也许被2班长听到,不过听到了也没什么关系,我刘兴国有实力,这就证明给你们看。
  “出列!”
  “是!”刘兴国信心十足地站到了队伍前面。
  “目标:前方35米圆圈,投掷!”2班长下达了命令。
  只见刘兴国跑步出列,尔后不慌不忙地拿起一颗手榴弹,用力投了出去:手榴弹在30多米处落下,而且离35米的圆圈还差了好大一截距离,这可大大出乎刘兴国的意料:出丑了。
  “你的问题是转体送胯不到位,要在蹬地的同时向前送胯转体,入列。”
  “张潮贵!”
  “到!”
  “出列!”
  “是!”
  2班长继续点将,憨老张刚才在队列中倒是没有说话,但他体力好,身体壮,点他的名,主要是想看一下他动作要领掌握的如何:“目标:前方35米圆圈,投掷!”
  “是!”憨老张心想,前几天跳马那么难的动作都没能难住我,投弹算不上技术活,凭我的臂力,投个35米应该不算问题。因此,他也随手拿起一颗手榴弹学着2班长的样子,在手上掂了掂,使出吃奶的力气向目标方向扔去。
  结果真不敢相信,费这么大力气投出去的手榴弹,距离还不到30米,而且方向也偏了不少。
  “你的问题是小臂投弹,投弹时要以大臂带动小臂,用最大的力量挥臂。方法没掌握好,有力没使到地方,另外方向也掌握得不好,投偏了。”2班长在旁边点评说。
  “还有谁想来试一试?”2班长继续问道。
  “报告!我来。”肖吉林大声要求。
  “好,目标:前方30米圆圈,投掷!”
  “是!”肖吉林大声答到。
  肖吉林以前在学校就练过投弹,而且在学校运动会上的投弹成绩还不错,虽然学校运动会上只计算投弹距离,没有投准目标的要求,而部队是既要投得远还要投得准,但这关系不大。前几天的跳马训练让肖吉林丢失了面子,今天一定要露一手,把丢失的面子找回来。
  目标定在30米的圆圈,2班长这样要求,大家也不感到奇怪:因为前面有2位身高力大的战友已经试了,他们都没有投到35米的距离,肖吉林虽然个子不算太矮,但力气不大,2班长有意将目标定在30米的圆圈,也是为了照顾他的积极性。
  只见肖吉林按2班长讲解的动作要领,用力将手榴弹投了出去,榴弹在将近40米处落地,但离圆圈偏差较大。
  “好!”即使这样,还是引来战友们的一片叫好声。
  “不错,刚才他们3人分别进行了投弹练习。刘兴国、张潮贵2人投弹有一个共同的问题:投掷时手腕用力不够,手榴弹出手的时机把握不好,按理说,他们应该比肖吉林投得远,但他们一个投的高了,一个出手慢了,力量浪费了;而肖吉林虽然力气小点,但其力量都用到了点子上,投掷的距离超过了我们的预想,当然肖吉林投掷的方向把握得不好,下一步应注意这个问题。”
  “通过刚才他们三个人的投弹练习,我们不难发现无论是投弹还是其它科目的训练,其方法和要领的学习都不能马虎,掌握了方法,事半功倍;不得要领,事倍功半。投弹训练看似简单,但要掌握方法还是需要有一个练习的过程,所以我们要重视分步训练的重要性,首先掌握正确的方法,在此基础上,争取投得远,投得准,希望大家课后抓紧时间体会和练习,因为我们不久将进行实弹投掷,距离不远、方向不准,都会带来意想不到的后果。”2班长认真地总结着。
  这件事对憨老张触动很大:如果说技术含量高的科目比不过肖吉林勉强还说得过去的话,这拼力气活的项目、自己的强项竟落在了肖吉林之后,让憨老张感到无地自容。
  为了尽快提高自己的投弹水平,憨老张按照班长介绍的训练方法,将手榴弹用一根绳子系着,另一端系在水泥电线杆上,每天挥臂练习半小时,终于掌握了动作要领,投弹距离最终达到50多米,远远超过了肖吉林。
  投弹动作看似简单,但不掌握正确的动作要领,力气再大也是白搭。
         

  ☆、5、 射击场上犯纪律  一枪打断靶杆

  射击训练开始了。
  防化兵的射击训练是对一百米胸环靶采取卧姿射击。虽说在新兵连也曾摸过枪,但那是步枪,而且没有进行过实弹射击。
  射击训练场就设在连队的大操场上。
  第一次背上连队的56折叠式冲锋枪,新兵们兴奋的感觉真的是无法形容。
  因为地上的积雪还没有融化,大家就在雪地上铺上雨衣,然后卧在雨衣上面进行瞄准训练。
  按照射击动作要领:左手托住弹仓、右手紧握枪托,两臂夹紧保持枪身稳定,右腮靠住枪托,左眼闭住,右眼瞄准,让标尺、准星、靶标三点构成一线后,屏住呼吸轻扣扳机。
  新兵们专注地进行瞄准训练,班长们则不停地用检查镜逐个检查或抽查重点对象,通过侧面观看瞄准和射击动作是否符合要求,一旦发现问题,立即予以纠正。
  每天一小时,一周后终于完成营区内的射击训练计划,即将进行实弹射击。
  这可是真正的实弹射击!吃过早饭,新兵们兴奋地登上一辆运输车来到远郊的专用射击场,此时,连长已带人做好了射击场相应的准备工作。
  队伍集合好后,排长开始下达训练科目:“今天是我们新兵排第一次进行实弹射击训练。我先将射击场环境作一简单介绍:这个场地是我们军直属队专属的射击训练场,可同时容纳数十人进行射击训练和比赛。
  今天我们的射击距离是100米。射击台上的数字标号和靶台上的数字标号一一对应,大家注意不要把子弹打到旁边的靶台上;靶子的后面是一座经过人工改造的大山包,作为一道屏障,可以有效地防止流弹伤人,靶子的下方有一排用水泥做的交通沟和掩体,报靶人员在掩体内报靶,报靶杆是一个约3米长的竹杆,顶端用绳子捆绑了一个红色的圆纸板;一个掩体内有二个报靶杆,以备更换。掩体内放置有浆糊、刷子和若干靶纸纸片。一组射击完毕,糊一次靶纸。注意糊靶时,不是随意用纸糊住洞口,而是要按照靶纸的颜色、线条走向,尽量匹配,以免影响后面射击的同志看靶。
  再次强调,我们必须严格遵守射击场纪律,严格执行射击前和射击后的验枪规定;在交通沟内活动是没有任何危险的,但擅自离开掩体,就可能有生命危险。
  听到警报解除哨音后,要在班长的统一指挥下,注意观察后再离开交通沟掩体,进行粘贴靶纸工作。
  今天统一采用冲锋枪卧姿射击,每人10发子弹。需要说明的是,我们今天是实弹射击训练,不算考核成绩,因此,大家每打一枪后,要注意观看报靶员指示的弹着点,并进行适当修正。
  报靶工作,由我们3个班全体人员轮流担任。下面,由我讲解报靶的方法,2班长、3班长听我的口令,配合报靶。2班长、3班长,出列!”
  “是!”二人跑步出列。在队伍侧面,2班长拿起一个胸环靶,3班长拿起一个绑有红牌子的竹杆跑步站到队伍右前方,排长开始讲解报靶的要求:
  “如果打中10环,靶杆水平移动3次;9环,靶杆上下移动3次。这两种情况下都不需要指示弹着点。”排长在队列前讲着,3班长配合着在旁边胸环靶上水平、垂直移动示靶杆。
  “如果打中8环,示靶牌先贴在靶子的左上方,表示是8环;尔后,把示靶牌放在靶心,稍作停顿,接着向弹着点方向移动,再重复2次即可;打中7环,示靶牌先贴在靶子的右上方,表示是7环;右下角表示6环;左下角表示5环,指示弹着点的方法同前。如果不幸打了烧饼,靶杆直接画圆3次。大家看见3班长的示范,有什么不清楚的吗?”
  “报告,我有问题。”憨老张要求发言。
  “你有什么问题?”
  “如果打烧饼了,要不要指示弹着点?”
  “打烧饼,子弹脱靶,报靶员一般不容易看清子弹的轨迹,这种情况不要指示弹着点,明白吗?”
  “明白!”
  “还有其它问题吗?没有了,好,那我们准备进入射击场。希望一会报靶时,指示杆显示的都是左右、上下移动,少有画圆圈动作。现在1班准备射击,2班准备报靶,3班原地休息,各班立即就位。”
  “1班注意,向右转,右转弯,跑步走!”1班长指挥射击人员,直奔射击靶台位置。
  “2班注意,向右转,左转弯,跑步走!”2班长指挥报靶人员,直奔报靶位置。
  “3班注意,原地坐下!”
  10个射击台上,各立着一个圆号牌,号牌旁边放着一枝早已校正好的冲锋枪。新兵们按顺序每人对应一个射击台站好。
  “取枪!”班长发出命令。
  战士们左脚迈出一步,右手抓枪,将枪背在身上,立正站好。
  “准备验枪!”班长发出了口令,大家按照先前训练的要求,将冲锋枪移至胸前,枪口成45度朝上,双手握枪,等待班长检查。
  班长依次从队列前方走过,每到一个新兵面前,持枪人立即依次取下弹夹,拉动枪栓两次,击发,尔后装上弹匣,关上保险,完成验枪动作。
  全班验枪完毕,文书立即跑过来发给每人10发子弹。班长指挥大家取下弹夹,压子弹,卧倒,作好射击准备。
  排长逐一检查后发出射击警报,尔后下达命令,“打开保险,子弹上膛,准备好后开始射击!”
  “呯!”排长话音刚落,7号靶位上的肖吉林第一个开枪。对面报靶台上立即出现靶杆上下移动。
  “9环,不错,注意保持。”听见枪响,班长小声提醒道。
  “大家不要紧张,平时怎样练的就怎样做。准备好就可以射击了。”见停了好一会,还没有人第二个开枪,班长着急地催促道。
  “呯!”班长话音未落,肖吉林第二枪又打了出去。
  “10环!很好!”不知连长什么时候来到肖吉林身后,高兴地说。
  “呯!”肖吉林打出第三枪。
  “9环,别急,慢点打,争取多打十环。”别人一枪还没放,肖吉林已经连续放了三枪,班长赶紧提醒说。
  “呯!”肖吉林又打了一枪。
  “10环,不错,注意保持。”班长说着,去看其他战士。
  “呯!”又响了一枪,不过这一枪可不是肖吉林打的,是他旁边的8号靶位胡小舟打的。
  “咦,怎么没报靶?”见半天没报靶,胡小舟小声自言自语。
  “别急,报靶员可能没看清弹着点。”肖吉林听到胡小舟的说话声后立刻轻声回应。
  过了好一会,对面报靶杆开始了画圈运动。按要求画三圈即可,可报靶员一口气画了10来个圆不停。
  “呯、呯、呯!”大家陆续开始射击了,成绩有的好,有的差,但大多数八、九不离十,唯独胡小舟这边打的特别慢,半天才开一枪。
  “呯!”胡小舟又打出第二枪,又是好半天没报靶,过了一会,指示杆又开始画圆。
  烧饼本来也不用指示弹着点,可报靶员还是将示靶牌放到靶心停顿几秒钟,再向上移动,意思是子弹是从上面飞出去的。
  也许是担心射击人员看不到,报靶的动作特别慢,在靶心停留的时间也特别长,而且指示起来没完没了,让人哭笑不得。
  示靶牌还放在靶心显示,这时只听见又一声枪响,子弹击碎了示靶杆上的红牌,报靶杆成了一个光杆。不过一会功夫,又换了一个报靶杆,显示结果:10环。
  “太好了,10环,就这样打?”班长兴奋地在后面鼓励胡小舟。
  “这是我打的吗,怎么没感觉?”胡小舟轻声地问。
  “别紧张,打靶有时就是这样,叫有知有觉地扣,不知不觉地响。”班长安慰道。
  一会儿烧饼,一会儿10环,这成绩也太不正常了。排长立即拿着一个侧视镜过来,固定在枪上,检查胡小舟的射击动作要领。
  “打几枪了?”排长趴下后,随口问到。
  “好象打了二枪,但报靶了三次,我也记不清了。”胡小舟紧张地说。
  “别紧张,该怎样操作就怎样操作,我只在旁边看,不会影响你射击。”
  “呯!”随着胡小舟轻扣扳机,报靶员又开始不停地画圆:又一个烧饼。
  “停!关上保险,把枪放平。”排长立刻下达命令。
  胡小舟按排长的指示立即将枪的保险关掉,枪口朝前,将枪平放在靶台上。
  “知道为什么打烧
小提示:按 回车 [Enter] 键 返回书目,按 ← 键 返回上一页, 按 → 键 进入下一页。 赞一下 添加书签加入书架