少年篮球梦- 第151部分

　　　　9：5

　　　　“没有再将球送到手风不顺的佐藤手里，而是换做了林学敏作为首要得分点。也没有交给卓一凡的让他去做内线地位单打。这是韦斯利教练的意思吗？”席尔瓦发现了李昕传球的选择性上的改变。

　　　　但是他并不知道，韦斯利教练并没有做这样的指示。这些行为，对场上局势的审时度势，都是李昕自己的判断。

　　　　“他已经拥有敏锐的直觉，能够嗅出比赛趋势的能力了！”
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第五章　迷踪　第五十四节　组织前锋

　　　　“沾手传球！这家伙很厉害啊！”科尔拿下命中的篮球到底线发球，嘴里嘀咕着。

　　　　麦金斯后场才运了两下，就直接一记长传精准地送到了右侧底线的阿夫拉罗手上。阿夫拉罗从底线突破。绕过贾拉里和卓一凡两名内线球员的防守，左脚踩在三秒区的边线上直接猛地拔起，就像一架升空的火箭一样，飞向篮筐。双手夹紧的篮球顺势换到了右手，面对着贾拉里跳起的双臂，还在继续升高。直到超过贾拉里的手臂将近一个篮球的高度，才像碾压机碾过路面一样，生生地将球按进了篮筐。

　　　　亚洲联队的替补席上惊呆了，要知道贾拉里足足高了阿夫拉罗7cm，而且起跳时机和站位均很到位，居然在贾拉里的头上硬生生，霸道地扣入这一球，实在太不讲理。

　　　　这记势大力沉的灌篮，贾拉里虽然身高高出一筹，但是瞬间爆发力和绝对弹跳力上却远逊于阿夫拉罗。这霸王硬上弓似的灌篮，也让贾拉里没了脾气。

　　　　“干得漂亮，阿夫拉罗！”

　　　　“干得漂亮，麦金斯！”队友祝贺阿夫拉罗的同时，不忘鼓励麦金斯。没有麦金斯如此开阔的视野，和对阿夫拉罗能力的绝对自信，也看不到这记霸气十足的压迫式超手灌篮。

　　　　阿夫拉罗和麦金斯击了一下掌。

　　　　11：5

　　　　“不愧是麦金斯，真是眼观六路。”就连亚洲联队的临时主教练韦斯利先生也称赞了麦金斯的这记传球。

　　　　“这不是长他人志气，灭自己威风？”夏洪森听到了韦斯利的评价，心里不快地嘀咕。不过转而一想，这球的确是漂亮，韦斯利先生本来也是美国人，这样评价也是警醒队员，也无可厚非。

　　　　韦斯利接着对替补席的队员说：“你们都看好了，接下来我们的防守重点，就是要看住麦金斯的组织，这阶段比赛想必大家都看出些端倪来了。场上控球后卫阿伦很少参与到前场的组织中，前场的分球掌握更多的靠的是麦金斯的传球。他正是球队的‘组织前锋’，因为我们对他传球能力的不够重视才导致了许多直接得分的机会。当然阿伦也不能小视，这两人都有可能发动起最终的进攻。”

　　　　“两个能组织的球员，而且一个是后卫，一个是前锋，前后场都不落下。这可压力很大啊。。。”夏洪森听完韦斯利的分析之后，都有些觉得绝望了。

　　　　“那就把其中一人赶下去！”

　　　　“把一人赶下去？怎么赶？有那么简单吗？”夏洪森回道。

　　　　“现在暂时没有死球的时候，就看场上李昕能不能自己看透这一点了，他是个聪明的孩子。”韦斯利微笑着点了点头，仿佛看到希望一般。

　　　　“一到前场，甚至在半场，球进攻的组织就大多落到了麦金斯的手上，看来要切断他的得球。这家伙究竟是什么来路？”李昕后场慢慢地推进，一边在思考这个问题。

　　　　“加利福尼亚的篮球名校UCLA（加利福尼亚大学洛杉矶分校）已经向麦金斯发出了邀请，只要麦金斯点头，他将免试直接获得篮球奖学金进入UCLA这所历史上获得过11次NCAA总冠军灿烂历史的篮球名校。”韦斯利先生继续对着替补席上的队员说着，看来是准备把他所知道的都倾囊相授了。

　　　　“UCLA？培养出了比尔。沃顿，贾巴尔，和雷吉。米勒的UCLA。”虽然是第一次来到美国，夏洪森对UCLA的名字也是如雷贯耳，他在中国篮球圈内的知名度可不亚于任何一支NBA的球队。

　　　　“能够在UCLA上成功站稳主力的话，就相当于一只脚踏入了NBA了。这是多少青少年球员的梦想。”夏洪森心想。

　　　　“难怪这麦金斯如此活跃，和阿夫拉罗的锋线配合简直珠联璧合。打得对手措手不及。”

　　　　夏洪森还在思索之间，美国联队又从卓的手上抢断成功，快速反击。这一次是阿伦的传球，长传前场中路，麦金斯以飞人博尔特般的速度甩开所有人杀到前场，拿球运了两下后，跳起单臂战斧式大灌篮。

　　　　又一次大大地助长了美国联队的气势。

　　　　13：5。

　　　　而在防守端，只要球过了半场，美国联队就展开压迫式防守，一有机会就实施包夹。刚才卓一凡的球就是在背身单打阿夫拉罗的时候，被科尔从另一边乘其不备被断走。

　　　　进攻端，阿夫拉罗和麦金斯的双锋连线，这两人的单打和突破能力都极强。并且各有千秋，阿夫拉罗擅长背身单打，内线强突，篮下抢到篮板的二次进攻，并且近距离的中投能力也错。而麦金斯擅长面对篮筐的突破上篮或分球。拆档后的空位中投也有一定命中率。但只要有球员对他进行包夹，他的传球功力又成为另一项大规模杀伤性武器。给力的队友会立刻形成空挡，高效率地获得得分。

　　　　9分半钟的战罢，24：8。美国联队一举拉开了16分的差距。

　　　　科尔命中底线三分，比分改写成27：8。

　　　　李昕从来没有经历过这样的比赛，开场就落后将近20分，即便和武胜的对决开场也没有那么大的差距，再这样打下去，怕是到半场结束，结果就已分，他们都可以打卡下班，下半场成为垃圾时间了。

　　　　激烈的比赛再一次考验着李昕，持球才刚过半场，阿伦和科尔就对李昕进行了双人紧逼，站在中场线上一角的李昕动弹不得，危险之际，一球砸在了阿伦的小腿上，亚洲联队的球权。

　　　　林学敏边线发球，李昕得球后再度被包夹，还没来得及出手，第一节时间走过了最后一秒。

　　　　27：8，亚洲联队落后19分，仅仅得到8分，队员们垂头丧气地走到了席上。

　　　　韦斯利把队员都叫过来围成一圈，问：“感受到美国高中生的高逼迫性防守了吧！是不是和你们之前的比赛完全不同？”

　　　　“的确是！美国高中生好像不太会使用联防，但是用很快的脚步和敏捷的判断力，只用盯人和包夹防守两种战术就让我们累得不行。进攻的时候用快攻和突分，以及拆档后的中投也屡屡奏效。这段比赛实在是煎熬！”林学敏用毛巾不断擦着额头和脖子上的汗，无奈地摇着头。

　　　　“林，你分析的很正确，这就是他们简洁有效的打球方式。但这还不是他们的最强实力。”韦斯利先生继续说。

　　　　“什么？”亚洲联队的队员们听得几乎要昏过去：“不是最强实力都已经领先了快20分了，若再拿出最强实力来，亚洲联队还有抵抗的能力吗？何况现在已经对场上的局势一筹莫展了，再下去恐怕就要崩盘了。”

　　　　“简单说，这一阶段美国联队就是用身体再‘硬吃’你们，在前两天的比赛中，他们已经看到了我们的特点。身高不如他们，移动速度和身体素质也当然不如他们，只需要用身体优势来对抗我们，就足够我们受的了。”

　　　　“那教练，我们怎么办，就这样坐以待毙吗？”卓一凡焦急地问，额头上不断滴下汗珠。

　　　　“当然不是，接下来第二节的比赛，先从防守做起做到两点：第一，注意阻断麦金斯的传球和接球。第一节持球最多的不是组织后卫阿伦，而是麦金斯。逼迫他出现失误，打乱他们的节奏。第二，这个任务必须完成，由一人牢牢看住对方的组织后卫阿伦。因为如果麦金斯的传接球被阻断的话，美国联队势必会寻找第二个组织进攻点，场上就只有阿伦是最佳人选。但是我们又要限制麦金斯，又要限制阿伦的话，势必没有人手去对阿伦进行包夹。只能由一人看死他。”韦斯利说着看了看点着头的队员，又问：

　　　　“你们谁负责看守阿伦呢？”队员们你看我，我看你，都没有吭声。

　　　　“我来看他，韦斯利先生，这个任务就交给我吧！”自告奋勇的正是李昕。本来他也是这个任务的最佳人选，因为他和阿伦对位，但是尚有更重要的组织进攻任务在李昕身上，他的体能能坚持得住吗？所以韦斯利也没有直接点名让李昕负责防守阿伦，而是希望有一个队友能站出来分担他的任务，但是很可惜，目前看来也没有合适人选。

　　　　李昕又把自己顶到了风口浪尖上。

　　　　“好，篮板方面也要注意保护，千万不能让对手轻易抢到前场篮板形成二次进攻。”

　　　　韦斯利看了看贾拉里和卓一凡，显然这话是对他们俩说的。

　　　　“再说进攻方面。美国联队的防守强悍，尤其是在三分线内，锋线球员的身体优势明显，往内突破根本占据不到什么便宜，而且会非常消耗体力。所以第二节初段的进攻主要集中在中远投方面。运用灵活的跑动和必要的挡拆配合拉开空档，寻求投篮机会。当然有机会得到快攻的机会也必然要得分，这都需要一个组织者在场上开阔的视野，恰到好处的传球。还要有几名高命中率的得分手。”

　　　　队员们又焕然大悟般地点点头。

　　　　“这个组织者我觉得最佳人选就是李昕了。所以刚才我很担心你，防守和进攻两端任务都很重，你的体力可以支持吗？”

　　　　“韦斯利先生，没问题，交给我了！”李昕拍了拍自己的胸膛，自信地拦过了任务。

　　　　韦斯利也欣慰地点了点头，继续说：

　　　　“所以第二节开场的阵容是：贾拉里，卓一凡，林学敏，夏洪森，李昕！”三个中国少年又再度同时上场，第二节比赛开始的哨声响起，五人再次踏上赛场。
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第五章　迷踪　第五十五节　第二节的反击

　　　　第二节美国联队没有换人，依旧是首发的五人。

　　　　开场亚洲联队的球权，林学敏，李昕，卓一凡都是有一定速度的球员，美国联队的防守固若金汤，只有运用来回穿插的不断无球跑动，才一点点撕开对手的防守。就像木工伐木一样，别指望一斧头就能砍下大树，做好几十几百斧头的准备。别指望用一两次传球就撕开美国联队的空挡，只有用耐心和更有效的跑动才有机会。连续七八次倒手之后。林学敏运球后一个突然变向的急停跳投命中，终于将亚洲联队的比分牌上的比分改写成两位数。

　　　　27：10。

　　　　“加油，别看是17分的分差，一点点努力打先把比分逼近到10分！”李昕上前和林学敏击掌鼓励。

　　　　击完掌，李昕又弯下腰，压低重心，按照韦斯利的指示，牢牢看防住对方的控卫阿伦，就像之前他们对他做的一样。

　　　　又是麦金斯在中圈持球，亚洲联队每个队员都卯足了劲，死死的看着自己的对手，不离开半步。麦金斯环顾四周，都没有很好的传球线路，最后尝试一个高吊内线反跑到里面的科尔。

　　　　“就是现在！”李昕心中闪过一个声音，蹭地一个健步上前，斜向高高跳起，半空中横着身子，硬是挡下了传球，一个成功的抢断。

　　　　“反击！”李昕大喝一声，快速突破到前场，三分弧外跑动中分球给林学敏，运动中运了一下，回抛给左路的卓一凡。接球后直接起跳，高高跃起，防守球员已经失去最佳防守位置，再企图跳起封盖球，但卓双臂又持球保护地很好，好像空中摘月一般把球狠狠扣入篮筐，一边还做了个引体向上的动作看看下面才落下还把手打到他手臂上的防守球员，这人正是麦金斯。

　　　　“好球！二加一！”投篮命中还造成对手犯规，加罚一分。

　　　　更何况犯规的是第一节里美国联队的核心人物麦金斯。

　　　　卓站上罚球线，相比三年前刚入思元篮球队的时候，卓的投篮进步太多了。从罚球上就很好地可以看出一个球员的投篮水平，在夏俊，李昕，李霄龙，周峻毅的合理帮助下，卓一凡从一个只会内线强打和扣篮的篮下莽汉，成为一个手感柔和能够中投的全面前锋。

　　　　标准的投篮动作就是如此，只见卓张开手指，用手指持球，把投球手的手腕对准球正上方的线，然后分开手指用力握球，左手扶住球的稍侧部分支撑住球。手臂在肘关键伸直的同时抖腕拨指将球弹出，球旋转着轻松地飞向远处，空心落入网袋。

　　　　27：13，差距进一步缩小。而麦金斯也已经身背两次犯规了，若再有一次犯规，必定会将他换下场。

　　　　连得5分的亚洲联队逼得美国联队终于叫了一次暂停。

　　　　美国