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“你不能否认，我们谁都不能否认，答题必需经过一个客观、明确的过程才能完成。没有过程的事物是不存在的，因为它违背了客观规律，违背了马克思主义真理。我们都是马克思主义者，你在学校接受的也是马克思主义教育。这一点你总不至于会否认吧？就算你有超人一等的分析能力和理解能力，可你总不会同时有超人一等的计算能力吧？这个计算的过程应该在你的草稿纸上反映出来，可你的草稿纸却没有把它反映出来！你作何解释？再说，你也不是第一次到我们这里来考试，以前考试中你至少在计算上总还出过错吧？错误是任何人都难免的，这也是马克思主义教导我们的。有错误和犯错误都是客观的、正常的、可以理解的，只要我有则改之，无则加勉。我的社会，我们的国家，也包括我们这些应该说是你的老师的人，都不会因为哪个学生有点错误就把他一棍子打死！而你的试卷上的答题表现得好像完全没有错误，甚至可以说比完全没有错误还要好，你作何解释？”
被我的魔鬼统治的我一字一句平静、客观，同时还是那么“纯真”地说了下面的话：
“我没有违背和超出您们对今天考试的一切规定。答题不必写上过程和步骤是一开始就叫我们明白了的，是您们对这次考试的一项重要规定。而演算用的草稿纸是不能作为考卷对待的。您们还可以去查我周围的考生，如果现在有一个人做起了，只是做起了，我也承认我是抄别人的。”
我知道这段话说出来后会意味着什么。本来也许还有一线希望，但这段话出来就最后一线希望也没有了。我在一坨巨大的、坚不可摧的冰里，我感觉到我在他们眼中就是一个怪物，也许就是一只巨大无比的耗子，他们透过包裹我的冰看得见我，而我所做所说一切，包括这段话，都不过是这只耗子在包裹它的冰里冻死之前的垂死挣扎而已。我知道这一切，但我没有办法，要我不这样说话做事，除非我不在这坨冰里，但这是不可能的。这坨冰就是统治我的那个魔鬼。
“你他妈的还说你没有抄别人！！那你怎么知道我们的考生中到现在还没有一个人做起！”
总负责老师暴跳如雷。他面红耳赤，脸上出汗，坐得挺直，十分亢奋，连袖子和裤脚都挽起来了，一副要给我致命一击的架势。
全场的骚动达到了个极点。没有一个老师不是无比愤慨和激动，有个老师简直像是发起狂来了，高声狂笑道：
“哈哈哈！敢说我们还没有一个考生做起！敢说只有他一个人做起了！敢说他什么都是对的，我们什么都错了！敢说他个人举世无双，天下第一！哈哈哈！”
他们这一切的每一个都让我更加冷上十倍，我就是它、它就是我的那怪物、那魔鬼更在对这世界和人们显现出来。处在一样的害怕和寒冷中的无疑还有爹。看上去他已经僵了，木了，没有温度和活气了。一位女家长把头伸进来，由于门外比门内低一些，她把头伸到我面前，从我下边望着我，一张腊黄的脸上也已满是汗水，鄙视、责备又充满了同情地说：
“娃儿啦，你要懂事呀！老师问你啥你就说啥嘛！你这个样子咋对得起你爹妈呀？”
这张脸那么真诚，那么善良，刻有那样多的愁苦和风霜，就像我妈的脸，它切中了我的要害。但是，这张脸同时又是那么卑下，那么无条件地在某些东西面前低声下气，这让我觉得是一种无论如何也不能接受和认同的丑恶。我只是瞥了它一眼。
总负责老师怒不可遏地喊道：
“你认为今天全体考生除了你没人做得起今天的考题是不是？好！你既然这么狂妄，那我们去几个老师，在这儿的全体老师都去！去给我找一个现在已经做起了的考生来！不光要找他所在的考室，把每个考室都要找遍！只要找出他所要的一个就够了！”
老师们还没等他说完就全都冲出去了。
一阵子后，出去的老师陆续回来了。一个一个都向总负责老师汇报他们没有查找到一个现在已经做起了所有题的考生，最好的才做到第五题。我知道，结果如果不是这个结果，而是他们找到了已经做起了的考生，哪怕一个也好，我的结局就不会那么悲惨。但是，我在我的这种黑暗和寒冷中，知道没有这样的考生，一个也没有，知道他们去找这个考生的结局是现在这样的，我不如此知道这个，不会那样说，因为我知道那样说了他们会怎样做，做的结果又是什么。
爹这时像是终于能够控制自己的神志了，站到我的一侧来，算是和我并排站在总负责老师面前了。我看到他就像从最深最冷的海底打捞起来的一串腐烂物，那样子真惨不忍睹。他没有倒下是个奇迹，而且还如此坚强地，以一个彻头彻尾的罪人、老师面前犯了大错的小学生身份站在总负责老师面前了。
我听见他一字一句清楚有力地说：
“老师，您面前这个考生是我的娃儿，也是我班上的学生。今天考试，我一直在窗子外面盯着他。我发现他在答题中是东张西望来的。这个娃儿平时学习刻苦，也爱思考问题，有探索精神。但是，他目空一切！我把这些情况向您，向上级和组织作个真实的反映。您老人家看能不能念在他是初犯，给他一个宽大的处理。作为他的父亲和老师，我也有责任。下来后我一定好好教育他，教育他谦虚老实，尊敬老师，遵守纪律，不说假话……”
他是低三下四的。可是他说我“目空一切”，却是从心里喷发出来的，斩钉截铁的，就像在揭发、在控诉。听得出来，我这个缺点是他的噩梦，他的最恨，他的眼中钉肉中刺。不过，对我来说，如果说他是要保护我，为我争取一个宽大处理，他说这些实在太愚蠢了。我为他说这些，特别还说我“爱思考问题，有探索精神”心中又冷了一截，但我又能怎样呢？我其实有可能比他更知道、更清楚、更明白这个世界和它的人们是什么样的，相反，他倒生活在种种欺人和自欺的幻觉之中。
总负责老师已经完全调整好了自己，以所有方面都完美得无可挑剔的声音、语句、措词和逻辑开始讲话了：
“张小禹同学，原来你是我们张老师的娃儿，这一点我们现在才知道。你的父亲，张老师，虽然只不过是一个在他本大队教书的民办教师，也就是可以说并没有得到国家正式承认的、做那么一些补充性、临时性工作的教师，从某种意义上说还谈不上是教师，虽然名义上在教书，但不拿国家工资，不吃国家商品粮，和一个农民并没有本质上的区别，而参加我们这次竞赛的出题、监考、评卷的老师都是我们中心校的正式教师，也就是通常所说的公办教师，拿国家工资，吃国家商品粮，享受国家干部的称号和待遇。
“但是，生活是一回事，工作是另一回事，在工作上我们对你父亲所作的工作向来都是尊重的，不仅如此，我们还认为他这类教师的工作同样很重要，而且更辛苦，可以说非常辛苦，因为你父亲这类教师不仅每月拿不到固定工资，吃不到商品粮，享受不到我们这些拿国家工资、吃商品粮、旱涝保收的国家正式教师所能享受的、没哪个敢少我们一分一文的福利待遇，所拿工资根本谈不上是工资，只是一点地方性的、象征性的、国家未予承认的补贴，就算是工资也比不上我们国家正式教师的一个零头，而且，他们一辈子都只能如此，只能是个民办教师或者说泥腿子教师，一辈子得不到国家的承认，一辈子都得靠他们那点不是工资的工资养活他一家老小，但是，他们干的却是基础性的工作，在我们正式教师的领导下工作量和工作强度上不仅一点不比我们少，还只比我们多，我们的高一级学校，中学、大学的人材离开了他们这类教师的工作那也是不行的。我想，这些道理你可以下去后叫你父亲好好给你谈一下。我想他也会给你谈的！
“介于我以上所说，对我们中心校的全体老师，对我们这次竞赛考评组的全体老师，还有我本人，你父亲可以说是我们的同事，而且还是很多年的老同事了。当然，我们中心校的老师，包括我本人，平常与你父亲并没有多少生活方面的交往，但是，在工作上，我们与你父亲却应该说相处融洽，互通有无，互相取长补短。我们都认为你父亲是一位在工作上兢兢业业、不计报酬、不计人个人得失、老实苦干的好教师，是人民的老黄牛。”
总负责老师这段话使在场的老师们顿时全都喜形于色，一位老师像喝醉了酒似的在屋里直打转蹦跳，嘻嘻哈哈。总负责老师说了那段开场白后，就好像他已经给自己垫好了最坚实牢靠的基石，接下来他说什么都是符合逻辑地开始说下面的话。我没办法不面对，总负责老师这段话对于爹、门外的家长们的效果和力量是一样的，就是说对于他们来说，总负责老师这样说了，就总负责老师说什么都是正确的，无可辩驳的了，他们更加无话可说了，尽管总负责老师不这样说他们也无话可说，没有他们的话说，就跟没有我的话说，我只是来听话的一样。
第57章 太阳·第三卷 、自毁前程17
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接下来总负责老师说：
“我下边将会代表我们这次竞赛考评组的全体老师以及我们中心校的领导对你今天的考试的整个情况作一个详细、具体的陈述，并且宣布一个暂时性的、也就是不是最后定性的处理决定，其中，我会考虑到你是你父亲的儿子，而你父亲已经为你个人对我们作出了请求。当然，这些都要在原则的许可范围内。原则，是我们谁都没有权力超出和违背的。另外，我还要强调，我将向你宣布的处理决定只是暂时和临时性的，至于对你的最后定性的处理决定，我今天还无权作出答复。
“通过你今天在我面前的整个表现，还有你父亲对你平时的情况的汇报，我们现在可以说已经基本清楚了，你出现今天这种情况并不是偶然的。你父亲说你今天是初犯，我们认为这个说法值得商榷。可以说，你是一个固有败坏、恶劣品性的学生，而且，通过你今天在我们面前的表现和你父亲对我们作的汇报，只能肯定你是一个本质有问题，甚至可以说有严重问题的学生，至于你的问题到底已经严重到什么程度了，这一点还不能说很清楚，还需要对你进一步的考察。
“我有责任让你明白的是，我们这些老师，具体地说也就是我们中心校的全体老师，当然也包括我本人，都有对你的全部的教育你、培养你，如果你需要改造的话，也就包括改造你的权力、责任和义务。因此，只说到你今天的考试，我还要对你说的是，我们将在这次竞赛的整个考评工作结束后，专项对你的这次竞赛的这份考卷，结合你使我们已经有的对你的认识，给出一个最后的处理意见，上报学校领导批准，到时候我们会将这个处理决定通知你，并严格执行。
“下面，我仅仅就你这份考卷向你说一下我个人的初步的一些看法。当然，这些看法也在一定程度上综合了在这间办公室里的我们中心校的老师们的意见，你可能也看见了，在这间办公室的我们中心校的老师都是我叫人通知他们，让他们放下手头的工作到这里来的，实际上，他们都是负责这次竞赛的骨干老师，今天是很忙的，是专为你的事情到这里来的。我利用这个时间对你说一下对你这份考卷的我个人的初步看法，也是为了你能够对你这份考卷的问题、你今天考试的问题，还有你这个人本身的一些问题，现在就能够多少有个清醒的认识。
“现在考试还在进行，考试时间才刚刚过半。从整个考试到目前的情况来看，也只有你一个考生把题做起了，而且把考卷交上来了，别的考生都还在认真做题。实际上，你还只是在考试时间不到半个小时就把所有题都做起了。不过，我们初步认定你的考卷不是你独立完成的，你的考卷存在着严重的问题，需要特殊对待。
“首先，你的考卷上答题没有步骤，没有运算过程。而任何事物没有一个过程它就不可能成其为一个事物，就是你吃醋汤面也不可以一口就把一碗面吃下去。你可能自以为非常聪明，却没有意识到，更没有真正认识到，客观规律是谁也无法违背的，马克思主义教导我们的真理是谁也无法违背的。
“马克思教导我们，任何事物它都有一个产生、发展、壮大、灭亡的过程，没有这样一个过程的事物是不存在的。马克思还教导我们，道路是曲折的，前途是光明的，任何事物的发生、发展、壮大的过程不可能一帆风顺，都必然要经历一