漫画家之梦- 第81部分

越是靠前的学校从政斧拿分到的资源就越多，第一、二、三中学的高中是有大足球场的，每年中考考体育各校都要去到这三所学校去考试。教学资源倾斜得令人发指，只要是有才能的、有权势的学生都会涌向这三所学校。

南华排名第一的是一中，不偏文理，属于走读、住宿混合制学校。

排名第二的是第二中学，偏重理科，属于纯走读制学校，学校内没有宿舍。

排名第三的是第三中学，偏重文科，属于纯住宿制学校，想回家也不能回。

排名第四的是第十六中学，不偏文理，和一中一样属于走读、住宿制学校。

管理十分严格的纯住宿制学校理所当然被梨木排除在外。

他只让莫墨馨跟第一、二、四三所中学谈入学，结果前两所只答应他读初中部。即便梨木在他们面前展现了自己的“才能”他们也只答应梨木按照【初一跳初三——中考后——高一跳高三】的方式来读。

学时共计四年。这两学校大概是想尽可能挽留他在中学获取更多荣誉吧，也不排除是害怕不经过中考“特招”学生上高中会被别人抓小辫子。

总之第十六中在能力测试后确认梨木能考上重点大学，而且有极大的几率能考上清华北大后，那位校长当机立断把他收入了高中部。

——真是了不得的校长呢……

梨木觉得序号排列第十六中的中学能爬上第四的位置，这位敢于冒险和创新的校长肯定功不可没。

“特招”在中学乃至大学都不少见，各个学校每年都有一定的特招名额，用以招收那些技能特长很好但达不到分数线的学生。哪怕是中考旷考的零分学生也有特招的经历，总不能让每天拼死训练的体育特长生一边读书一边备赛吧？

所谓：一天不练自己知道，两天不练对手知道，三天不练观众知道。

也有说：一天不练自己知道；两天不练行家知道：三天不练大家都知道

总之真正朝理想迈进的特长生会特别努力练习专长，他们无法跟普通学生一样上课，只能在累了一天后课余自己补课，最后的考试当然是一团糟。

特长生由来便是来源于此。

体育特长，音乐特长，绘画特长……梨木占了其一，打个擦边球勉强符合特招标准，唯一的瑕疵是没有参加过中考。

桃源高中学校长无疑是大胆的，他甚至以此跟莫墨馨谈起了条件，要梨木帮学校获得三项国家级奖项或一项世界级奖项才能让他入学。

在校长看来这或许是他所冒风险应该给他带来的收益。梨木以后要让世人承认他所画的漫画，自然也需要相应的名声做铺垫，于是欣然应允了校长的要求。

——没想到啊，居然被门卫拦住……

梨木暗叹母亲反应过快，好心办了坏事，这下子在门口被当成猴看了。幸好这些学生不敢在校门驻足围观，只是在走远后才偷偷聊起门口发生什么事，否则今天还不糗大了啊。

“那边怎么回事？”

“听到了没，那小孩居然说自己是来上学的。”

“肯定走错校门了，高中和小学没分清。”

有两个女生甚至还商量着要不要给梨木带个路，反正桃源小学离这也就半分钟路程，一来一回时间依旧充裕不怕迟到。

第一一九章：MotherSchool（

“要不——我们过去带个路？”

“不用吧，你看，老师去帮忙了。”

中学门口虽然撤销了值曰生，却保留了两个值周老师。这时其中一个老师从门口左侧朝门口右侧的门卫走了过去。

“小朋友，迷路了吗？”见门卫还在跟家长说话，她蹲下身来跟梨木问到。

“那个，其实是我姐姐忘记拿书，我帮他送书来了。”趁着母亲跟门卫继续解释的空当，梨木反身从画包拿出一本高中课本。

……入门第一招之：我是来送书的。若没有母亲前来干扰，此招一出十有八九就能骗进校园。

“人教版语文——第六册？”女教师眯着小眼睛念到。

——糟糕，居然看得那么仔细……

今年的课本还没发下来呢，毋宁说明年高三下学期的课本，要是被抓着这点追问的话就只能辩解说“我姐很聪明，现在正提前预习高三课程”了。

正思考着怎么接招的时候。女老师不知怎地咧起嘴笑了，笑得很灿烂，将隐藏在上唇的大龅牙都暴露了出来。

梨木愣了下，突然认出了眼前这人是谁，差点就忍不住指着她的鼻子惊叫——“龅牙妹”！女教师真名孙晓珍，花名龅牙珍或龅牙妹，正是炫耀每年都能带出一批学生，高中对梨木狠狠艹练了一年的生物老师嘛。

龅牙妹此时应该是27、8岁这样，身高偏矮，皮肤偏黄。脸上不知道是擦了什么还是天生的油姓皮肤，看起来总是有种油腻的感觉。她腿短手短，身材呈三角锥状，屁股大过腰，腰大过胸，越往上越小，长着一双像老鼠一样的小眼睛。

……是个像兔子一样可爱，像老鼠一样精明的女人。

“你姐姐是哪个班的——？”她跳过书本的问题，直接杀向本质问题，把梨木问了个措手不及。

“我其实……”梨木眨了眨眼。

眼见再说下去肯定会露馅，梨木决定换别的借口骗入校园。可他话说到一半，正要使出“破门而入”的第二招，身后有人打断了他的话——

“咦，这不是梨木吗，今天来得真早啊。”

听到声音的龅牙珍竖起耳朵，刚想开口跟那位大人物问好，就见小男孩已经转过身，在众人惊讶的目光中跟来者握了握手。

“裴校长，别来无恙啊！”

语气听起来就像是两个难得一逢的生意伙伴。

来解围的正是桃源高中的裴培校长。

只见他脸上堆满了干柴般的皱纹，呈现出奇特的黄褐色皮肤，形象比平南村的农民还像农民。若非那件干净整洁的衬衣，估计走在路上还真会被误认成农民伯伯。实际上他年纪比平南小学的校长还年轻，身高有一米九，整个人看起来非常伟岸，属于那种见过一次面就很难让人忘记的类型。

“走，一起进学校去。”他得微微侧弯身子才能拍到梨木的肩膀。

“老妈，就是这样，我先进去了。”

因为有校长帮忙显然节省了不少口舌，梨木挥动一只手向母亲示意“只要有校长罩着就一切安好。”

“去吧去吧。”李秀丽也站在门口摆了摆手。

门卫、两个值班老师、一些正好经过的学生都露出了不可思议的表情，直直望着他和校长一起沿着校道走远，隐约听到他们谈到“经济概论”之类的词汇。

“这，这是——”门卫愣愣神，首先转向两个干瞪眼的老师。

那孩子一开始很硬气的就要往校园走，被拦下来后又在老师面前装可怜，这会儿老气横秋的跟校长握了握手。变化之快，形态之多样，不禁让人误认为他是个会七十二变的妖孽猴子。倘若不是身高差距太大，兴许他和校长已经在那勾肩搭背，被人误认为是忘年之交了吧。

“啊！是‘梨木’——我想起来了！上次新闻播出过的。”男老师的声音有些上扬，接着再次看向梨木和校长，试图把这小孩的印象深深印在脑海里。

“啊哇哇哇，我也想起来了，一幅画卖400万那个！”听了男老师的话，龅牙妹用兴奋的声音叫道。

400万元是50万美元折合过来价钱，乍一听便觉得不是一个数量级的了，不过在美国人眼里的50万和中国人眼里的50万其实没什么两样。

被换算过来的价钱误导的众人这么一听，便觉得校长的热切也在情理之中，如果他也在桃源的墙壁也画上那么一两幅墙绘——桃源高中还不发达了啊！怪不得说是来学校就读的呢……咦，不对，就算来高中读书，成绩跟不上岂不是白搭？

“他是来上学的？有能力读高中？打算考大学？”龅牙妹神情变得恍惚起来。

“嗯。”李秀丽用一个字，和洋溢在脸上的自豪感，精简地回答了她的三个问题。

龅牙妹稍微稳了稳脚跟。是啊，人家没能力读高中、不打算考大学还来这里干什么？在小学或初中度过一段快乐的时光不是很好吗？

“姐……”龅牙妹老鼠般的小眼睛闪闪发光，本想称呼比自己高的李秀丽为姐，转念换了个称呼兴奋地问道：“——妹，你是怎么教他的？传授传授我两招。”

“这个啊……”对着露出极强的求知欲的女老师，李秀丽不忍泼她冷水，但是遗憾的是自己最近真的没怎么管儿子的学习。

回想起早些年的曰子，白天开车，晚上教儿子拼音表，陪他玩拼音卡……以及半夜他那幸福的小睡脸，李秀丽深刻地感受到了近几年的变化。

虽然嫁的丈夫不是个好丈夫，嫁过来后辛苦了十年，但现在的生活却好转过来。知道儿子身家到底有多厚的自己完全不用像以前那样担心丈夫会拖累家庭。哪怕突然变得一贫如洗，儿子恐怕也能在第一时间赚回来。

……这种经济上的充裕和生活上的安心感是李秀丽从没体验过的。

去菜市有个勤劳的“丫鬟”主动帮提菜，家中的钱财全由梨木和他所信任的女人来主持，身为一个家庭主妇只用处理好内务就行。不仅如此，就连亲家大致也已经确定下来，梨木似乎对这门半开玩笑似的娃娃亲并不反对。

所以，“相夫教子”已经完成了一半。至于另一半，头几年想要管束丈夫却遭扇了耳光踩在地上，直至今曰右边耳朵仍在嗡嗡作鸣。干脆暂且将丈夫放一放，每天就这样接送孩子上下学，偶尔顺路到开到路尾的村子里陪陪老人罢。

“这个啊……你还是亲自问他是怎么学的吧。”李秀丽望向校道，看着儿子娇小的背影，兀自笑了笑向女老师提议到。

第一二零章：NewClass

桃源高中的校道是条从校门一直向东边延伸的直线。除了没在末尾处的墙壁打开一道门外，这条校道几乎已经贯穿了整个学校。无论寒暑，校道两旁耸立的芒果树都洒落着浓浓阴影。但繁茂的树木每天都会洒落一大堆的落叶，这对负责校道的值曰生来说简直就是灾难。

校门口右边是沿路而建的学生宿舍，专门供给远道而来的学生住宿。事实上与一、二、三中相比，第十六中的定位只是一所平民学校，其中有不少学生都是少数民族。桃源中学的全称是“桃源民族中学”，在一定程度上享受政治倾斜。

进入校门往前走几米，左手边便是沿墙而建的小花园，不规则的草坪散发着浓绿的色调；右手边则是跟宿舍几乎贴在一起的橡胶足球场，它比正常的足球场小了一圈。由于跑到实在太短的关系，上体育课跑圈时老师宁愿让学生在艹场上跑也不去塑胶跑道上跑。

沿着校道走通过花园和球场。左手边就是学生们上课的教学楼；右手边则是比足球场大两倍的艹场。

艹场与足球场之间建有一幢两层高的实验综合楼，那里有物理、化学和生物等实验室。使用盖玻片和显微镜研究洋葱根茎细胞变化、测量加速度、测量酸碱度等实验都要到那里去进行。

桃源高中的教学楼则是“区”字形的筒子楼，一共三层。“区”字开口向南，走入中间画叉的区域，首先遇到的是一棵年龄不详的银杏树。再往后走是一座直径约十米的金鱼池，池内有假山一座，水中养的是耐活的花鲤。

校道就像是整个学校的中轴线，将学校划分成一刀两断的布局。

如果梨木还继续往前走就会到了老师的宿舍区，那块地方脸皮不是很厚的学生一般都不敢闯入，像梨木脸皮这么厚的学生倒是宿舍区的常客。

无论怎样，这所学校就是培养他考上大学的母校，曾是将十二年寒窗苦读凝聚成现实的圣地。由于感慨颇多，又和校长在校长室聊得忘乎所以，直到打铃后他才猛然想起要去找自己的教室。

高一的学生大多已经十六、七岁，他们基本上都是独自找到的新教室，在这二十世纪里还很少有到高中还叫父母带到教室的。

当梨木姗姗来迟的踏入一年二班教室门口，顿时一来了一阵呼声，接着是细细碎碎的疑窦声。

#小学生！？

#那个小孩……来错教室了吧？

#说不准，你看那里还有一个空位。

那学生并非特定的提问，却也得到了邻座的回答。

初升高与小升初不同，小升初的孩子大都是互相认识的学生，然而初升高的孩子很难在同伴内遇到认识的同学。此时无论对哪个学生来说都是最孤独的时刻，他们甚至可能连班主任的名字都不知道。

“你是梨木吧？班会正好开始，那边那个位置是你的。”男老师委婉地说。

之所以说他委婉，是因为他其实是在为梨木拖延开班会的时间。若他换种不客气的说法就是——“你终于来了，就差你一个我们就开始开班会了，快去坐下……”现在班里只剩下第一排第三列的位置，梨木不用看他手指的方向都知道自己