杨依依回过神来，就看到陈舟正笑看着自己，顿时一层红晕爬上了脸颊，心跳骤然加快，悄悄低下了头。
陈舟伸手抬起杨依依的下巴，轻声道：“走吧。”
然后，快速的收拾好自己的东西，把杨依依的背包也拿着，起身朝图书馆外走去。
杨依依看着陈舟背影，嘟了嘟嘴，快步跟了上去。
走出图书馆，杨依依从陈舟手里拿回背包。
这样，陈舟就空出一只手，可以拉着她了。
晚饭过后，陈舟和杨依依在无名湖边散着步。
杨依依想到吃饭时收到的通知，便跟陈舟说道：“明天就开始组队训练了，上午9点，先去理教103集合，学院安排指导老师。”
“好。”陈舟点了点头，问道，“你通知那位学长了吗？”
杨依依摇摇头：“还没，刚才吃饭时，我才收到学院的通知，没来得及。我现在发消息告诉他吧。”
陈舟说道：“我来和他说吧。”
杨依依看了陈舟一眼，微微点头。
从无名湖回来，陈舟先把杨依依送回宿舍。
看着杨依依走进宿舍楼的背影，陈舟摸了摸自己的脸，轻声笑了笑：“应该是被我帅气的面庞吸引了。”
回到宿舍。
陈舟拿出手机，先给方结明发了条消息【学长，明天上午9点，理教103室集合。】
等了一会，没有收到方结明的回复，陈舟便把手机放在一边，打开电脑，继续下午的工作。
关于吴西平课题的工作，基本上算是结束了。
晚上再花点时间捋一遍，就可以把成果发给吴西平了。
用了接近一个小时的时间，陈舟停下了敲击键盘的双手。
邮箱投递状态显示为，发送成功。
身子微微向后靠了靠，陈舟伸了个懒腰。
偏头看了一眼宿舍的三人，整齐的坐在书桌前，正在看书。
想了想，陈舟问道：“李礼，明天所有参赛队，上午9点，先去理教103领个指导老师，然后开始训练的事。你知道吧？”
李礼抬起头，看着陈舟说道：“嗯，我已经知道了，李静刚给我发的消息。”
“嗯。”陈舟点点头，又问道，“你们这队磨合的怎么样？团队沟通有没有问题？”
李礼回道：“还行吧，都挺好相处的。”
顿了顿，李礼又说道：“陈舟，谢谢你。”
陈舟疑惑道：“谢什么？”
李礼：“你给我找的这个队友，挺不错的。”
陈舟：“李静？”
李礼解释道：“嗯，很不错的一个女孩子，活泼开朗。也多亏了有她在，我们队伍的气氛很和谐，默契也在慢慢培养。”
听到李礼的话，赵琦琦和朱明理两人的身子，微微一僵。
两人默默的扭头，互相看了一眼，皆从对方眼中看出了失落的眼神。
机会，往往就是这么丢失的，还是主动的……
陈舟则是想到了自己的队伍，气氛其实很重要，但他们现在的气氛就有点僵。
到现在，方结明还没回他的消息。
似乎应证着陈舟想法，他的手机响了一下。
陈舟拿起手机看了一眼，方结明的消息。
【提莫怎么出装？】
看着这条消息，陈舟满脸问号，这什么情况？
想了想，他把黄加一平时的出装方式编辑了一条消息，发了过去。
第一百二十三章 组队训练（上）
在陈舟消息发过去的瞬间，方结明连回了好几条消息。
【我知道了】
【发错人了……】
【啥玩意？兰顿狂徒冰心绿甲？肉提莫？】
【我试试……】
陈舟有些错愕的看着这一连串的消息，敢情是问错人了？！
不过既然是你问错人，那这把要是坑了，就不能怪他了……
收起手机，陈舟拿出先前研究竞赛的草稿纸，准备再看一遍，为明天的训练做准备。
陈舟一边看着，一边用笔在草稿纸上总结着。
他把历届赛题所涉及的知识点，以及金牌得主的论文，进行了归纳。
毕竟UPC的赛题具有极强的开放性，从以往的赛题想找到规律，肯定是不可能的。
但是从这里面，陈舟可以寻找一些方向性的东西，用别人的思路来启发自己。
大概过了一个多小时，陈舟的手机再次响起，有新消息。
陈舟放下手中的笔，点了一下屏幕，又是方结明。
【可以啊！这出装无敌，我们鏖战一个小时，成功翻盘！】
陈舟回到【赢了就行】。
看着这几个字，方结明沉默了一会，手指轻触屏幕，又回了条消息。
【没想到你也玩撸啊撸呀？你这提莫理解可以，有空开黑！】
【可以！】陈舟回了两个字。
看到这两个字，方结明微微一笑，旋即把手机丢在一边，开始下一把。
陈舟也同样吧手机放在一边，继续对课题的归纳总结。
第二天，周六。
陈舟倒没特意把闹钟调前，依旧是7点半的闹钟声响，他翻身下床。
看到陈舟起来，李礼也麻溜的爬了起来。
简单洗漱了之后，陈舟瞅了眼镜子中的自己，嗯，帅气依旧！
然后，和李礼一起出了宿舍。
因为陈舟和李礼吃完饭就得去理教103，宿舍两人也就没让他们带“外卖”。
走出宿舍楼，杨依依已经在外面等着陈舟了。
杨依依今天穿了一件黑色连衣裙，长发垂直落在身后，有种莫名的吸引力。
微风拂来，长发便随风飘动，很美。
陈舟本来还有些困意，偶尔打个哈欠。
一见到这个画面，顿时困意全消。
他揉了揉眼睛，笑着走到杨依依身边，轻声道：“依依，你真好看。”
面对陈舟这直接的夸奖，杨依依笑着拢了拢头发。
而李礼很自觉的离着两人有一段距离。
这时的他在想，李静怎么没和杨依依一起来？
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在食堂吃早饭时，李静才姗姗来迟。
她也是听杨依依说去等陈舟，便没打算当电灯泡。
后来一想，她的队友不也是陈舟的舍友嘛，也许两个人一起出来的。
便发了消息问杨依依，杨依依给了她肯定的回复，她才过来这里。
当然，这其中的曲折，是李礼不能体会的，他只是在心中默默决定，以后绝不再跟陈舟一起出门！
吃完早饭，四人到达理教103室时，才8点10分，教室里还没人来。
又过了20分钟，才陆续有参赛队伍过来。
不过，别人都是一队三人一起来的。
又过了10分钟，李礼的队友，那个戴眼镜的小胖子也来了。
陈舟摸出手机，给方结明发了个消息【学长，过来了吗？】。
没回复。
陈舟估摸着是睡晚了，一会又得踩点过来。
离通知时间9点，还有5分钟时，陈舟收到方结明的消息【过来了！】。
然后，9点差1分时，方结明的身影出现在103教室门口。
他是跟在物院的杨院长身后进来的。
在他的后面是几位指导老师。
所以，陈舟一开始并没发现方结明已经到了。
他还在奇怪，怎么消息都回了，人影却还没见着。
直到方结明朝他这边快步走过来，他才注意到，这家伙居然混进指导老师的队伍去了。
方结明在陈舟身旁的座位坐下，大口喘着粗气。
陈舟看了他一眼，悄悄问道：“昨晚是不是打太晚了？”
方结明看了他一眼，点了点头，断断续续的说道：“昨晚……那个……肉提莫，真……特么好……玩……”
陈舟笑了笑，示意他先别说话了，等喘好再说。
方结明摆了摆手：“我……跑……过来的……”
陈舟点点头，表示自己猜到了。
不再和方结明说话，陈舟扭头看了杨依依一眼，杨依依的眼神里有着惊讶。
她指了指方结明，给了陈舟一个疑惑的表情。
陈舟悄悄俯身到她耳边说道：“游戏沟通的……”
讲台上的杨院长拍了拍手，朗声道：“各位同学，别再说悄悄话了，听我说两句。”
闻言，陈舟看了讲台上的杨院长一眼，杨院长也正看着他这边。
陈舟不好意思的坐正了身子。
杨院长继续说道：“我长话短说，离UPC开赛还有三周，但我们训练的时间只有两周。能进行组合训练的次数，只有四次。也就是这周两次，下周两次。”
“所以，我希望你们珍惜这仅有的训练机会，认真对待！”
“下面，我给你们介绍一下你们的指导老师。”
说着，杨院长转身指着讲台上另外的8名老师：“按照你们报名的顺序，每三组一位指导老师……”
“……22、23、24组的指导老师是马南顿教授，他也是带过好几届参赛队伍的老指导了，很有竞赛经验。而且，马教授带的队伍，一直摘金夺银，没有低于过银牌。”
“我希望你们三组参赛队伍，可以保持住这个优秀的成绩。”
陈舟和杨依依互相看了一眼，都觉得这个指导老师安排的好，他们需要的就是经验丰富的指导老师。
陈舟又扭头看了方结明一眼，方结明双眼明亮的看着讲台上的马南顿教授，摘金夺银，还算契合他的竞赛原则。
杨院长在讲台上和几位指导老师互相沟通了一下，便让同学们依次上来“领”教授了。
每三组一批，依次跟着指导老师离开了。
所有参赛队伍，都是分开进行训练的。
等到教室里只剩下22、23、24三组参赛队时，杨院长和马南顿低语了几句，然后冲陈舟他们说了句“好好训练”，便离开了。
讲台上，只剩下马南顿教授一人。
第一百二十四章 组队训练（下）
马南顿看了一眼剩下的三组九人，开口道：“刚才杨院长已经跟你们介绍过我了，你们也都已经认识我了。但我还没认识你们，我先点个名，认个脸熟。最起码，我得把人和名字对上号，是吧？”
他招呼着陈舟等人到教室前排去，拿着三组参赛队的名单，点了下名。
点名的时候，马南顿还会多问几句，哪个系的，大几了……
点名结束，马南顿回到讲台上，打开电脑，连上投影仪，PPT出现在屏幕上：“那我们就开始吧，先看例题，随后进行正式训练。”
陈舟看了一眼，和曾经的一道赛题有点像，但这个更难。
【火星载人航天器的防护。】
马南顿指着PPT上的例题，说道：“这道比赛题目，源于天文学和空间科学相关的具体工程问题，与国民经济发展、太空开发及军事科技发展前景有着密切联系。这个问题，主要是用来解决太空中的高温粒子和宇宙辐射，对人体的危害。没错，这是一个载人航天的问题。”
正如马南顿所说，这个需要考虑的是人，而之前那道赛题需要考虑的是物。
停顿了片刻，马南顿切到下一张幻灯片，是一张火星探测器的飞行示意图。
指着这张图，马南顿问道：“那么，有哪位同学能告诉我，在火星载人航天器的整个探测飞行中，需要考虑的辐射环境包括哪些？”
陈舟看了一眼那张飞行示意图，大致从近地轨道开始，到脱离地球轨道，飞往火星，进入火星轨道，着落等过程，全部进行了标注。
而马南顿的问题，就是需要考虑地火之间各轨道变化时，辐射环境的变化。
想到这，陈舟左右看了看，见没人回答，他才起身答道：“马教授，火星载人航天器飞行中，其辐射环境主要有银河宇宙射线、太阳宇宙射线、太阳风和日冕物质抛射等组成。”
“但是具体辐射环境的分析，又需要区分航天器所处的不同阶段。从这张飞行示意图上，我们可以看出，整个探测飞行，可以简单分为飞往火星的途中、环火星轨道位置、火星表面、环火星轨道位置以及返回地球的途中，这几个阶段。”
“结合每个阶段的具体情况进行分析即可。但是需要强调两点，一个是航天器需要额外考虑火星表面的磁场。”
方结明偏头看了陈舟一眼，对陈舟的侃侃而谈，有些惊讶。
不止方结明，在场所有人的目光，此刻都在陈舟身上。
这同学不是数学系的吗？
摆了摆手，马南顿示意陈舟坐下，夸赞道：“考虑的很全面，回答的也够具体，很不错！”
他切到下一张幻灯片，上面的内容，和陈舟刚才的回答，几乎一模一样。
指着幻灯片上的几种情况，马南顿强调道：“正如陈舟同学刚才所说，具体情景，具体分析。这也是我要提醒你们的，在比赛时，一定要考虑清楚整个赛题的意图，考虑全面了，再进行下一步。”
马南顿说着，PPT又切�