《三国:开局荒岛捡到曹阿瞒》

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三国:开局荒岛捡到曹阿瞒- 第70部分


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    曹操有些好奇,这还是林川第一次主动向他询问某人,并且还要见上一面。

    “丞相有所不知,天水郡功曹姜冏,历史上。。。。。不对,是后来死于羌、戎叛乱之中。”

    “姜冏的儿子姜维,则是后世的蜀国大将!”

    曹操听林川说姜冏是为了魏国捐躯,他儿子姜维却跑到刘备手下当了大将军,不由得十分好奇。

    于是曹操命人前往姜氏在城中的府邸,询问姜冏是否在府中。

    不多时,下人便回来报告曹操,姜冏带着儿子姜维此时正在城中,参加亲友喜宴。

    曹操再次命人前往姜府,让姜冏在喜宴结束后带着儿子姜维前往丞相府。

    姜冏接到曹操的安排后,在喜宴结束后便带着姜维直接来到了丞相府。

    丞相府,林川所住庭院内。

    曹操和林川准备好了点心和茶水,正一边闲聊,一边等待姜维父子。

    没过多久,姜冏和姜维便在下人的带领下来到了庭院之中。

    “拜见丞相大人、林先生!”

    姜冏和姜维同时向曹操和林川见礼。

    “仲奕和令郎不必多礼,吾是应林先生所求才将仲奕与令郎一同唤来。”

    曹操笑着引姜维父子入座,并说明是林先生想见他们父子。

    林川也笑着对姜维父子说道:

    “我曾听人说天水郡冀县姜氏出了一名天才神童,名叫姜维!”

    姜冏听到林先生夸奖姜维是天才神童,心中虽然高兴,但心中还是有一些不解:

    ‘吾儿在冀县确实有些神童的名声,可还没到传至许昌的地步吧,这林先生是如何知道的?’

    但姜冏并没有提出心中的疑问,而是让姜维向林先生道谢。

    “小子谢过林先生赞赏,神童之名愧不敢当!”

    受宠若惊的姜维回答的确实谦逊有礼。

    “不知仲奕是否舍得让令郎拜林先生为师,去汉中学习啊?”

    为了留下姜维,曹操直接替林川发话了。

    林川也是心中一乐,邓艾姜维,不是冤家不聚头?
………………………………

第一百三十二章 真不愧是林先生啊!

    不出曹操所料,姜冏直接答应下姜维拜林川为师之事。

    姜维也是非常愿意拜林川为师,当即便要向林川下跪敬茶。

    林川没有让姜维向自己下跪,弄的姜维十分不解,心中疑惑:

    ‘难道林先生是不想收我为徒?’

    曹操也是一愣,但没有当场询问林川。

    姜冏却是坐不住了,能拜入深受丞相倚重,更是仙家弟子的林川门下,不说飞黄腾达,一生富贵荣华是肯定的了。

    于是姜冏为了调节气氛,不等林川解释自己不喜欢别人向自己下跪,便讲起了入城后在车马行发生的故事。

    林川和曹操听完姜冏的故事,同时对姜维投去了赞赏的目光。

    “想不到令郎小小年纪便如此早慧,仲奕教子有方,实乃天水姜氏之福啊!”

    曹操毫不吝惜自己对姜维的溢美之词。

    林川也是十分欣赏年幼的姜维,赞赏道:

    “果真英雄出少年!”

    接着林川简单解释了为何不受姜维跪拜之礼:

    “修行之人,不看俗礼,只看本心!姜维这个弟子,我林川收下了!”

    林川拿出仙家弟子作为挡箭牌,之前的些许不解自是烟消云散。

    知道自己拜入林川门下姜维十分高兴,姜冏也把入城之时偶遇林川车驾之事讲了出来。

    曹操听到姜冏所言,对林川的性格又多了一分了解,并直接说出了心中所想;

    “身为仙家子弟,却非整日修炼寻仙问道,而是心怀百姓,得遇林先生实乃吾之大幸啊!”

    “是极、是极!丞相之幸,百姓之福啊!”

    姜冏也一同出声赞叹。

    “先生之品行,是维一生的榜样!”

    姜维看着林川更是如同小迷弟一般,被林川的个人魅力彻底征服。

    林川面对几人的赞美,没有谦虚也没有自满,而是微微一笑,云淡风轻。

    在曹操等人眼中,林川身上的仙气简直要冒出来了。

    时间在林川等人的畅谈中过的飞快,姜维的聪慧机敏也让曹操和林川惊喜连连。

    直到明月初升,姜冏才惊觉已经在丞相府中待了如此之久,便起身告辞离去。

    姜维则是直接留在了丞相府中,在林川旁边的一间客房住下,等到邓艾到达许昌便一同启程前往汉中。

    七日之后,风尘仆仆的邓艾也终于和母亲赶到了许昌。

    邓艾带着母亲先拜访了曹操,林川因为带着姜维去了城中游玩,所以邓艾回许昌之后并没有第一时间见到林川。

    随后邓艾便将母亲安顿到了曹操在许昌城中提供的宅院之中,便邀请林川前来做客。

    林川收到邓艾的邀请后,便带着姜维来到的新的邓家大宅。

    “林、林、林先生,快快请进!”

    “艾、艾、艾已经为林先生准备好了酒菜。”

    看到林川前来的邓艾十分高兴,招呼着林川入内。

    邓艾的母亲也出来亲自迎接林川,并感谢林川能给邓艾一个机会,还有及时送来治病的药物。

    林川面对热情的邓艾母子连道不必如此,路途劳累请邓艾的母亲先行休息。

    邓艾母亲在回房休息前又叮嘱了邓艾一番,告诫邓艾一定要尊敬林先生,邓艾自是认真答应母亲。

    “士载,这位是天水郡冀县姜氏子弟姜维。”

    林川向邓艾介绍起一同前来的姜维。

    “小维,这位是南阳邓氏的邓艾,字士载。”

    “今后你们二人将会同我回汉中一同学习。”

    “希望你们做到相互尊重谦让,共同进步共同成长!”

    林川互相介绍完之后,对二人又同时勉励了一番,但林川心里想的和嘴上说的却是不同:

    ‘历史上的姜维和邓艾可以说是老对手了,改写历史的感觉真是非同一般啊!’

    ‘还有邓艾加上姜维能爆发出多强的战斗力,真是期待啊!’

    姜维和邓艾在听到林川的勉励之后,便同时回答道:

    “维,谨遵老师教诲!”

    “艾、艾、艾谨遵林先生教诲!”

    邓艾说完后就察觉到了不同:

    ‘姜维为什么称林先生为老师,难道他已经行过拜师礼了?’

    邓艾和林川此时虽有师徒之实,却并无师徒之名。

    ‘不行,我也要拜林先生为师!’

    被姜维抢先拜林川为师的邓艾不由得急了,随即对林川道:

    “请、请、请林先生也收艾为学生!”

    林川自然是当场答应,免去跪拜之礼后,邓艾也正式成为了林川的徒弟。

    只不过年龄更大的邓艾成了师弟,姜维成了师兄。

    其实曹节才是林川的第一名学生,姜维和邓艾还不知道自己头上还有一位大师姐。

    “老、老、老师,我们何时启程前往汉中?”

    已经拜林川为师的邓艾也同姜维一样,称林川为老师。

    林川略一思索便道:

    “士载可再休息两日,两日之后便启程回汉中。”

    两日后,林川便同曹节带着邓艾和姜维踏上了返回汉中的旅途。

    一路上林川给邓艾和姜维讲述了一些现代军事知识,听得二人大为惊奇。

    得了林川‘巾帼不让须眉’评价的曹节也和邓艾姜维一起学习军事知识。

    林川觉得光是纸上谈兵过于枯燥,是不是便会同邓艾几人骑马实地勘察沿路的地形。

    “今天便给你们布置一道作业,明天我会当场检验。”

    于是林川便把未发生的赤壁之战作为考题,来检验邓艾和姜维的学习效果。

    在邓艾和姜维的辩论中,林川一行人终于回到了汉中。

    初次来到汉中的邓艾和姜维对用红砖重新修整的城墙大为惊叹。

    在见到了由水泥铺就的汉中城主路之后更是惊叹连连,如此坚固平整的路面,极大的方便百姓出行和军队驰骋。

    百姓们开心的笑容和守城将士精良的装备整齐的军容,让邓艾和姜维更加深刻体会到了林川治下汉中城的坚不可摧和生机勃勃。

    面对如同好奇宝宝一样的邓艾和姜维,林川便让曹节代为讲解汉中城的变化与缘由。

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    伴随着邓艾姜维一路的惊叹与好奇,众人终于来到汉中侯府。

    望着由红砖和水泥建造的汉中侯府,邓艾和姜维再次齐齐在心中发出感叹:

    “真不愧是林先生啊!”
………………………………

第一百三十三章 要想富,先修路!

    汉中侯府。

    姜维和邓艾一个年纪尚小,一个出身寒门,两人都对林川兴建的汉中侯府充满好奇。

    林川便带着他们开始参观整个汉中侯府。

    整个汉中侯府建造的大气恢宏,内有亭台水榭,占地三十亩。

    林川在府中规划了居住区、养殖区、种植区和专属研发区。

    “先生,为何学生在府中并未见到木质柱子?”

    姜维发现汉中侯府与许昌丞相府大不相同,不由得出言问道。

    邓艾也发现了两处府邸的不同,但因为口吃,话并不多。

    林川微笑着对姜维答道;

    “因为这汉中侯府,全部都是由红砖和水泥建造而成。”

    “老师,这水泥是何物学生已经知晓,但这红砖与平常所用之青砖有何不同?”

    姜维自从来到汉中之后就对林川身边的事物感到非常好奇,此时更是接连追问。

    邓艾在姜维身边也跟着点头附和。

    其实汉代已经有青砖和石砖出现了。

    青砖的制作工艺较为复杂,首先选优质粘土,凉晒、翻搅,去暴质、增柔性。

    再经筛选,用中性水和泥、练泥、打浆,制成坯型并置于阴凉处阴干,最后在窖内高温烧制一个月。

    所以用青砖建造房屋的多为王公贵族,普通人家是没有这个实力的。

    石砖顾名思义就是开采石块,再由石匠制成砖型。

    “这样吧,不如你们和我一同去烧制红砖的工坊看看。”

    林川打算直接带姜维和邓艾去看下红砖是如何烧制的。

    “好!”

    于是林川带着二人出了汉中城,来到了城外临近汉水的一座山脚下。

    此处是林川在开始建造侯府时就已经规划好的生产基地。

    林川带着姜维和邓艾经过三处明暗关卡后,来到了正在生产红砖的工坊。

    姜维和邓艾第一次见到了什么叫流水线作业,不由得大为惊叹。

    “这、这、这就是先生之前提到的流水线生产吗?”

    邓艾看着每一道工序都有工匠专门负责,大家分工明确,对林川说道。

    “没错,这就是我之前和士载提到的流水线生产,士载还记得流水线生产的好处吗?”

    林川对着邓艾问道,邓艾也是立刻答道:

    “记、记、记、得,流水线生产可以提高生产效率,避免生产工艺外泄。。。。。。”

    “不错,士载记得很全面,很好!”

    林川对邓艾一番表扬后,又对着姜维问道:

    “小维,你接下来说说这流水线生产推广之后,会对民生有什么影响?”

    姜维低头沉思片刻,便开口道:

    “会出现老师所说的工厂,百姓除了种地还可以通过做工养家糊口。”

    “产品的生产会变的更快,品质更统一,商业会加速发展。。。。。。”

    其实姜维说的大部分想法都出自林川的教导。

    林川对姜维的回答也较为满意,毕竟姜维还是一个孩子。

    “好,小维说的很好。”

    林川又勉励了一番姜维。

    根据两人年龄的不同,林川对他们的教导方式也各有侧重。

    林川对姜维主要采取更多理论上的教育,对邓艾传授的更多是解决问题的具体方式。

    参观完了林川的流水线工坊,一行人便回答了汉中侯府。

    兴致不错的林川准备亲自下厨,给两个学生展示一下厨艺。

    此时天气已经转冷,林川决定涮羊肉火锅。

    邓艾和姜维都是长身体的时候,吃的满嘴流油,大呼过瘾:

    “老师这火锅真是美味非常!”

    “没、没、没错!”

    林川闻言笑道:

    “民以食为天嘛!”

    晚饭过后,林川又开始给姜维和邓艾上课。

    “要想富,先修路!”

    “你们如何理解这句话?邓艾先说。”

    林川喜欢用问答的形式来锻炼两名学生的思考能力。

    邓艾因为喜欢军事,所以从军事入手来理解:
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