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爱情是甜密的，更是苦涩的，初入世俗的我，堕入爱河中，几经洗礼，早已面目全非，时觉得自己就是一部小说，一部永远没有结局的小说，有时成了罗米欧，有时成了于连，或辨不明自己究竟爱恨为准，真羡慕钱钟书先生将一切看透，以“围城心理”一语道破：真希望自己就是兰陵笑笑生“命里有时终须有，命里无时莫强求”。一路走来，也算经历些许风险，可人已憔悴，心已老去，希望在痛苦中萌发，在欢乐中泯灭。
一切竟难于言表，更无从诉说，打开心门，提笔赘述，成为茶余饭后闲人的一点趣谈。毕竟希望与失望在有无中交措，人恰巧就是其永恒的主宰者。
读到最后，二狗觉得强子仿佛说的就是他前些日子的情况，他觉得写得太好了，太实在了。强子给他说过，说要让他当第一个读者。这大概就是他在履行他的诺言吧。
“强子，你常写吗？”
“不常写，高中工作特别紧张，只有闲时才写，不是很好，这些都是我的真实感受。希望你不要见笑。我这也是写一下自己的感受吧，慰藉一下自己心灵吧。”
“强子，我看你，当老师挺好的，我们以后有了孩子，也像你一样，当个老师。”
“好吗？二狗，可我在爱情上可是几经周折呀！”
“强子，我明白，你的作品中我能看出一点门道。”
“嗯！”强子点了点头。“我写，另一方面也是为了使自己不空虚，我想把我的闲余时间利用上，让我不白白度过。”
“好啊，你说得太好了，虽则，你有很多的不顺，但我感觉你不会放弃。”二狗又接着说道，“强子，你写的很有味道，很能触动人的心灵，为什么不当一名作家呢？”
“我也想过，不过，啥事都不容易，得慢慢来，我现在只能算是一位业佘写手吧。”
二狗对于“写手”这个词从没听过，不过他觉得，这是一个仅次于作家的荣誉。
“好啊，我可真是服你了。整天这么忙，还能写东西，好啊！我和黑妮得向你学习呀！”
“二狗，人的一生特别短暂，猫蛋让我对一切有了新的认识：我觉得，人活在这个世上，不仅是为了爱情。你说呢？”
“对的。我明白，有时我也是这么想的，可我就是参不透这个哲理。”
“二狗，这些需要的是悟。佛家参禅不就讲的是悟吗！”
“我知道。”
“人的一生除了爱情、友情，还有不可或缺的事业。有了爱情和友情，我们会觉得有了依赖，而事业在一个人的身上却是永远不会黯淡的。”
“对！你的事业是教育学生，你的工作是太阳底子最光辉的事业。而我呢？事业何在。”
“二狗，你错了，每个人都有一份属于自己的事业，你我都一样，在这个世界上，我们的事业都是平等的。大家只是分工不同。事业不在大小，在于我们用心去干，在于我们把自己所做的事情当一件大事看待。这个关键是我们自己，而不是别的人。文学作品中显示出来的是空虚，可生活却不能这样。把一切的情绪化作文字，让文字来承载这些不快，而把美好的信心留给我们的事业。”
“我这个村长所干的也是我的事业？”
“对！这不仅是你的事业，更是一项关乎全村人命运的大事业，你不仅要干好，还要干到最好。像东叔一样。”
“哦！你的事业也是挺伟大的。”
“我爱我的学生，我爱我的事业，为了活得充实些，我不但努力的教书，而且还利用闲时写作，我就是想在有限的生命内能创造出更加辉煌的成就。”
二狗觉得他要另眼相看强子了，又想想以前的自己，有点懊悔了。
“你每年是不是都会取得成绩呢？”
“当然，我虽然很努力的工作、创作，但未必都能取得成绩。我的目标是每天都在前进，而不是原地不动。你知道吗？我还有一个特点。”强子越说越激动了，他喝了一口水，忙补充说，“二狗，我有点吹嘘了，你要谅解。”
“看你说的，咱们是一家人了，我向你学习还来不及呢。你快说，你还有什么特点？”
“我这个人喜欢给自己写个人简介。只要我每年都能写几行，就说明我每年都有所进展。无论是教学论文还是文学创作，这几年我都能写上几句。”
“这个好啊。你可真行。”
“二狗啊！我还给个人写了自传，不过写得太长，太繁琐。你也瞧瞧。”
说着，强子将本子向前翻了几页。二狗又拿起来认真读着：
我的快乐之旅
小时候，我的梦想如天上繁星，光亮而繁多。渴望做很多大事，做很多震惊世人之举；渴望伫立在天安门前第一缕阳光下，凝视国旗升降；渴望攀上太空，探索宇宙。我有好多好多的渴望，我爱上学，我无忧无虑快快活活的背上书包，走入这个平静而纷杂的社会。
随着几年的拼打，95年时我考入师范学校；因为成绩傲视群雄，许多同学被拒之门外，他们眼巴巴目送着我这条跳过龙门的鲤鱼，悲伤而痛苦，他们不得不又开始了漫长的征程。我将来必定是一个教师，一个教书育人的先生，不管我在这里如何做，这仿佛是必然之路，我的优越感使我特别满zu。在学校里，我每天除了应付上课就是吃饭。而我知道，将来必定是教师，我的忧虑慢慢诞生，这样生活三年成吗？这不是我想要的生活呀？
师范类学校比较重视音乐、美术，96、97年时，每周几乎都会有一场音乐晚会和一次书画展。书画又是一种视觉享受，我常喜欢收藏，而不喜欢自已画，而对于音乐，确是另一般滋味。我尤爱听世界名曲，那一个扣人心弦的音符从琴键飞出之时，我整个身子早已化入骨里，形神俱散，我尤爱《命运》一首，贝多芬对人生的理解与我有某些契合。我这人多愁善感，总有杞人忧天之感，这正是需要《命运》浸染的。三年内，我投师学艺，苦练键盘，也算成绩斐然，有两次在舞台上弹奏钢琴名曲。那段日子，是我最幸福的日子，也我最痛苦的日子。那年头，挣钱不太容易，我们一家四口人就靠父亲一人供给，弟弟正上初三，母亲在家耕田，我每月需要40元钱，因为学校补助60元钱，实际上每天消费3。4元钱。
而我家离校近，每一周均可回家一次，来时常常可运输一些锅盔和炒面，不仅给家里省钱，而且也可填补我的饥饿之感。那时，好像感觉最多的就是饥饿二字。为了学习钢琴，我得掏钱跟老师上小课，每周一次，每次一小时的标准是10元钱，母亲对此非常反对，因为我每月的生活费我的家庭支付都有难度，根本没有可能再支付这个费用。你知道，我特别犟，对于我的所爱我是永远不会退却的，便私下里省吃俭用，往出挤这10块钱。虽然肚子里咕咕叫，可心里却特别欢娱。怎么挤呢？家里带的副食成了我的主食，有时一周内的花销竟不到四毛钱，吃的全是开水伴炒面泡锅盔。那个时候，瘦得让人难以形容，当时我的体重只有70多斤，这在我现在看来，那是创造奇迹吧。实际上，奇迹就是平凡中的突创，那就是信念。
快毕业时，曾到原先没考上中师中专的老同学那儿去转悠，他们上的是高中，去到那儿，他们的学习jing神令人吃惊，听说晚上熬夜到天明的也有不少，蓦然想起，他们的目标是大学，那是比我们中师中专更神圣、更辉煌的。回到学校，我好几周没法安然入睡。事实上，95年那会，中师中专特别红火，而大学在许多地方几年内也考不上一个，而不到两年，这些已时过境迁。社会制度造就了这种差别，也改变了几批人的命运。我有点恨它，在我懵懵懂懂之时，让我选择了这一切，我沮丧到了极点。
那时学校“自考热”，许多“不甘学子”，选择了这所没围墙的大学，我也没有办法，在即将毕业之时，也踏上了这条远航之母。一个多月时间要备看三四本书，那种jing神实难让人想像，记得最难的一次是98年分配到索落树小学时的第一年考的两门课程：《古代汉语》《古代文学作品选读》，那是汉语言文学专业的两只“拦路虎”。我想一举攻下这两座城池。对于古代汉语，古代文学作品我特别喜欢，因为我这人好古，特别喜欢古代文化遗产，而我最佩服的人就是他们，有时我真觉得有点玩古不化。我的性格死板，大概皆出于此吧。刚开始工作，没有工资，吃饭穿衣全得从家中补贴，所以也就依了母亲的建议，自已做饭。小学的课程特别多，每天仅有一两节课休息时间，除了工作，就是做饭，看书时间被挤到晚上。许多时日，早读我都像学生一样，手里捧着一本书，在校园内来回踱着。平时与同事连话都很少说，总想将时间空出来看书。那时与我jiao往最多的是一个老太婆——村会计的母亲，她因为有病，自已一个人过，觉我腼腆，把我当自已的亲孙子看待。常和我闲聊，倒也轻松了许多。我得感谢她，我生下来就没见过婆婆样，她使我重温了了拥有婆婆娇惯的感觉；我感谢她，时常我的饭菜是她从家里端来的，有时也夹杂些许肉丝。
98年底，为了通过第二年的考试，我提早看书，直到腊月二十三，我都没有回家，一个人孤零零的锁上校门，像坐牢一样守在校园内看书，那就是我的大学生涯的缩影吧。校园内的风景特别凄清，唯有旗杆下那株索落树还散发着绿意，具说这是棵神树，这个村子仅有三棵，它是保佑老百姓平安的长青树，而这个村子的名子也就依树而命名了。我也曾暗暗流泪，但我觉得我与我的同伴们并肩而战，我要向前冲。母亲和父亲特别想念儿子，硬是在腊月二十四日下午哭着把我拽回了家，因为父母最了解儿了的苦楚。
最令人难忘的是我调入唐村中学后，我的自考几近尾声，战斗还得进行。当时我住的房子是用教室隔的，几个房间的人不出门就可以对话，我这人怕吵，若有吵声，心思就没法集中，于是就偷偷跑到外面，看书。学校的外面全是村庄，出了村庄，那是一片田地，那里有许多岔路，农闲时间，人烟稀少。从此我的身影一直在那儿晃动，那是我人生中的另一个家，大自然无比奇妙，赋予我智慧和超人的记忆力，呼吸着清新的泥土香，聆听着清脆的虫鸣，望着沓无边际的新绿，坐在淙淙的水渠旁，躲在暴雨下的小屋内，心情豁达了许多。
总算闯过了自考的重重关卡，有喜，有忧，自考人生是苦涩的，但更多的却是苦涩之后的甜mi。
我特别喜欢我的学生，我是他们大朋友，我倾我所有关心爱护他们，我的心随着他们的歌声而雀跃，我愿意为他们负出我的一切。那一天晚上，一学生因浑身抽搐而被送进医院，那时正值晚上十一点多，他四肢发软，全身无力，是我背到医院的。你知道；一个人若是不用劲；你得手脚全用力；几乎成几倍增加；情况危急；两腿像线锤一样来回不停地转动。在急诊室外，我焦急如焚，背出背进，浑身早已被汗水浸透。而我却无暇顾及自己，一心只想到学生的安危，最后我用自已的九十块钱垫付了当晚的医疗费．直到凌晨3点多我才搭车回校，夜深了，悄无声息，唯有我粗粗的chuan息声．回到宿舍，已然没了睡意，朦胧中已是早cao时间，起身来到cao场，虽已身心疲惫，可一天的工作全没落下。
最令我纠心的还是刚开始工作时的一切，刚到时，我是最年轻的一个专业教师，为什么这么说呢？
97、98年时，小学几乎没有正式教师，大多数全是乡上从农村聘请的代课教师。也基于以上原因，学校分配我带六年级的课，我的童心再次焕发，每天上课，我都是一副老夫子的样子。而下课了就全然不同了，我与他们捉迷藏、跳绳，那一刻我真真正正感到年轻，现在想来，我都有乐开怀的感觉。同事常拿此事讥